北师大版小学三年级数学平移与旋转导学案
【学习内容】
教材第19页内容及第20页“试一试”题。平移和旋转
【学习目标】
知识与技能：
通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。
过程与方法：
通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
情感态度与价值观：
感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
【学习重点】
能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形
【学习难点】
能判断平移和旋转现象，并能准确表述
【导学准备】
学案、绳子、钉子板
【导学过程】
一、【问题指向，预习先行】
1.预习内容：
预习《平移和旋转》看一看，你还能举出这样的例子吗？
2．预习反馈：
能表达运动方式不同即可
二、【呈现目标，任务导学】
呈现目标：
今天我们就一起来学习“平移和旋转”。板书课题。
任务导学：
像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、电梯的上升、下降这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移（板书：平移）。
推门、旋转木马、钟表里针的转动这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转（板书：旋转）。今天我们就一起来学习“平移和旋转”。板书课题。
三、【互动探究，合作求解】（备选）
1、说一说课本18页
2、试用动作表示平移与旋转
四、【强化训练，当堂达标】
19页试一试（1）、（2）；配套练习1题。（找准关键的线段或点）
七、【课后作业，下节预习】
1、本节课课后巩固作业；
配套练习第2题
19页试一试（3）题
2、下节课预习任务；
预习第20页第1、2、3题。