第五单元 写作 学 写 游 记
1.掌握游记的基本特点及写法。(重点)
2.通过学习游记,学会把景致写美、写实。 (难点)
1.阅读课文,查阅资料,说说景物描写的顺序有哪些,与大家一起分享。
(1)按地点的变换顺序写,常用于写游记。一是定点观察。比如《小石潭记》中写“潭水部分”静态和动态下的鱼的状态。二是移步换景,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。比如《小石潭记》中写先闻水声,再见潭形。
(2)按照时间推移的顺序来写,即将看到的景物由先而后记下来。如《桃花源记》是按照时间的先后顺序来写的:发现桃花林、访问桃花源、离开桃花源、寻找桃花源。
(3)按作者的某种思想感情的变化来写,或多者合一。如《小石潭记》中,作者闻水声心乐之—与鱼嬉戏—悄怆幽邃,最后离开。
2.下面语段运用了什么游记手法,并简要分析写景顺序。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的
横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
…………
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼。葱郁的树丛,掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。向东眺望,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白
塔。

从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳……

颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
选文采用移步换景的手法,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点总体介绍,接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。二写万寿山的景色。写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽的景观。三写昆明湖的景色。开头总述颐和园的美丽,结尾与开头呼应,表达了作者赞美之情。
3.选择你熟悉的一个景点,运用定点观察法或移步换景法展示描写思路。
示例一:定点观察法。我们的广场美极了(总写)→广场中央有一个雕塑(描写雕塑)→雕塑四周绿草如茵,座椅成群(整体写广场上的风景)→雕塑背对文化宫、展览中心等标志性建筑(描写这两栋建筑的风格)→雕塑的前面是一个花坛(描写花坛)与喷泉(描写喷泉)→站在雕塑旁,往右边望去两栋高楼恢宏壮观(描写这两栋高楼)→雕塑广场左边是一个露天小舞台(描写舞台上的大理石以及这个舞台的作用)→漫步广场,心旷神怡。

示例二:移步换景法。走到公园大门,首先映入眼帘的是一个人工湖→一进公园,园内大草坪就像一张色泽金黄的大地毯→沿着步行道走去,随处可见的花坛里(详写各种美不胜收的花草)→走到荷花池边,我不觉被池中荷叶构成的图案吸引住了(详写荷花池中的荷叶与游鱼)→绕过池子,来到了竹林。