免费下载部编本二年级下册语文《22.小毛虫》ppt课件
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蝴蝶:全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段:卵期;幼虫期(毛毛虫);蛹期;成虫期(蝴蝶)。
破茧成蝶:
指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力,化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生,走出困境。
部编本人教版·二年级语文下册
22 小毛虫
听朗读,自由读课文。借助拼音,读准字音,读通句子,不熟悉的生字词多读几遍!
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昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个
尽管 任何 抽丝 纺织 编织
竭力 怎样 规律 等待 挣脱
布满 愉快 绒毛 消失
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个
尽管 任何 抽丝 纺织 编织
竭力 怎样 规律 等待 挣脱
布满 愉快 绒毛 消失
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
jǐn
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hé
fǎnɡ
jié
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fú
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zhènɡ
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昆
怜
挪
仿佛
规律
任何
尽
纺
竭
待
挣
愉
绒
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仔细观察田字格中的生字,找一找有相同特点的生字。
纟
方
+
只
扁
纺
织
编
___
___
工
红
半包围结构:
左右结构:
上下结构:
布
抽
纺
织
编
消
整
怎
小毛虫
读课文,说说课文的主人公是谁?
小毛虫经历了哪些变化呢?
读课文,说说这是一只怎样的小毛虫?
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
生机勃勃:充满活力的样子。
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对比
突出了小毛虫的可怜,为下文它不悲观失望作铺垫。
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小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
形容很大的力量。
小毛虫动作笨拙,更突出了它的可怜。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
乐观自信、积极向上
再读课文,说说小毛虫觉得自己最要紧的事情是什么呢?
它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢?你觉得它还是一只怎样的小毛虫?
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
不怕困难,为了实现目标不懈努力
小毛虫在茧屋里学到了什么呢?
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
你是怎样理解这段话的呢?
我懂得了万事万物都有自己的规律,要想成功,还必须有耐心,学会等待时机。
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小毛虫是怎样变成蝴蝶的呢?
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
学了这篇课文,你明白了什么道理呢?跟大家说一说吧!
小毛虫的故事让我明白,我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑,要明白自己该干什么,并为心中的目标去努力,这样才会成功。
所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗?
鳞翅目昆虫
蛾子
蝴蝶
浑身上下都是毛的毛毛虫,有可能是灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。
菜青虫,可以变成蝴蝶,叶菜粉蝶。
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
抽丝织茧
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
听故事,讲故事:小毛虫
仿佛
佛像
尽管
尽情
挣脱
挣扎
二、按课文内容填空。
毛毛虫用( )的目光( )着周围的一切。虽然毛毛虫动作( ),但还是( )地抽丝织茧。因为它知道:不用( )别人,每个人都有自己该做的事情。过了些日子,毛毛虫从茧中挣脱出来,成了一只( )的蝴蝶。
新奇
打量
笨拙
尽心竭力
羡慕
色彩斑斓
三、读一读,记一记。
【六字成语】
九牛二虎之力 五十步笑百步
过五关斩六将 百思不得其解
可望而不可及 化干戈为玉帛
牛头不对马嘴 万变不离其宗
【词语搭配】
新奇的目光 新奇的世界
新奇的玩意 新奇的主意
轻盈的翅膀 轻盈的舞步
温暖的茧屋 温暖的春风
温暖的双手 温暖的目光
课后习题参考答案
朗读指导:
本文是一篇语言优美的童话故事,在朗读时,用坚定、自信的语气来读小毛虫的心理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段小毛虫破茧成蝶的过程。
参考答案:
小毛虫非常笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织,终于织成一个既坚固又温暖的茧屋,把自己裹了进去。
它在茧屋里知道了:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它灵巧地从茧子里挣脱出来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫,而是有一对轻盈的翅膀,并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽的蝴蝶。
1.朗读课文,默写今天学习的生字词。
2.说说你从这个故事中学到了什么。