9 枫树上的喜鹊
伞 姨 弟 便

教 游 戏 母
sǎn yí dì biàn
jiāo yóu xì mǔ
伞 姨 弟 便
教 游 戏 母
渡 荫 蔽 撑 拼

母 冈 懂 案
dù yīn bì chēng pīn
mǔ gāng dǒng àn
绿荫 遮蔽 太阳伞 阿姨
弟弟 拼音 字母 游戏 山冈 懂得 答案
初读课文要求
1 标出课文自然段序号，圈出文中读不准的字词。
2 这个故事发生在哪里？
3 这篇课文讲了什么样的故事？
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
渡：过空间，用“渡”，首先是“过水”，如：横渡长江、强渡大渡河、四渡赤水。“渡过难关”，应该用“渡”。如果写作“度”，就算错别字。
度：过时间，用“度”，如：度日如年、度蜜月、度假、欢度春节、防汛度汛。
渡口
渡口：道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。例如码头等，也指有船摆渡的，过河的地方。
枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
从哪里看出我“喜欢极了”？
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我真是喜欢极了。
我真是像童话书里那样，在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
我真高兴啊！
文中反复说“我喜欢”，你知道“我”喜欢的是什么吗？
“我”喜欢的是枫树上的喜鹊一家。温柔的喜鹊妈妈和活泼可爱的喜鹊弟弟。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊之间会说话吗？发明的是什么样的拼音字母?跟我们学习的是一样的吗？
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是a、o、e。
喜鹊弟弟也是跟着学：“鹊，鹊，鹊……”
今天早上，太阳从渡口对岸山岗后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
看到下面的情景，你会想到什么？试着写一写。
妈妈！妈妈！我要吃虫子！
慢点！慢点！别着急慢点吃！
姨
母
教
指导书写
组词：阿姨 小姨
组词：教会 教课
组词：字母 母亲