陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。
出版有《打开地下宝库的钥匙》《揭开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地震》《多变的地球》等科普读物。
光阴似箭,岁月如梭,人生苦短
逝者如斯夫!不舍昼夜-----孔子
名人名言
三叶虫化石
页　岩
问题：
1 数数本文有几个自然段？

2 作者的写作思路及说明层次是什么?
层次结构
文章可分三部分：
第一部分（1—4段）：概括说明岩石可以记录时间。
第二部分（5 —28段）具体说明岩石是怎样记下时间。
第三部分（29---31段）说明岩石作为时间的记录是大自然记录的一种，谈懂这些记录不容易，但意义重大。
“铜壶滴漏”是否偏离主题？
本文《时间的脚印》讲述的就是时间，而铜壶滴漏就指的是时间的流逝的一种计时装置，并没有偏离主题。
１、概述石烂和新生的过程。
也就是哲学中所说的:事物是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的。
２、岩石经受着从哪些方面的攻击?
大自然： 生物：
山崖裂缝（岩石）——崩落——旅行——沉积——堆压——新岩石
思考：
1、思考文中5，7，11段有什么特点以及作用?

2、文中13,22,24,27段有什么特点及作用？
1洞庭湖面积缩小的原因：
长江上游生态破坏，泥沙在下游低洼地带沉积。
2黄河下游水面比地面还高的原因：
１．人类是怎样根据岩石来判断时间的?
２．岩石是怎样保存历史痕迹的?
３．人类是怎样根据岩石来认识地球的发展历史的?
４．人类了解岩石的变化有什么好处?
砾 岩
人类是怎样根据岩石来认识地球的发展历史的
提示一：读第28—30自然段。
提示二：根据不同类型的化石去思考。
三叶虫化石——“寒武纪”——海洋宽广
大树木化石——“石炭纪”——温暖潮湿
长毛兽化石——“第四纪”——气候寒冷
琥 珀
猛 犸 象
这篇课文为我们分析了岩石记录时间的奇异功能，它们是原始的“钟表”，述说着远古的故事。文章先说明了岩石的破坏与重新生成。在说明重新形成时，指出岩石保存了历史痕迹也就是说岩石为历史作了记录：一能看出历史上的地貌，二能看出地壳的活动，三是记录了古生物的状况，还有其他自然界的活动。
讨论:
1．课文主要介绍分析岩石记录时间的奇异功能,为什么不直接进入正题,而要先引用高士其的话？