免费下载教学原创《7.大雁归来》ppt课件(部编本八年级下册语文)
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大雁
归来
大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。
形状略像家鹅,群居水边,
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行,排成“一”字或人
字形。
阅读课文,整体感知课文。
作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情?
十一月南飞的大雁
三月的大雁
大雁归来的情景
春雁觅食过程的鸣叫
孤雁
四月夜间大雁群居的鸣叫
字里行间充满爱鸟之情。
作者笔下的大雁有哪些特点?
1、来的季节是三月春天。
2、飞行的路线是笔直的。
3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。
4、十一月份的大雁一声不吭。
5、爱寻食玉米粒。
6、常六只列队飞。
7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。
文中作者多用拟人手法描写大雁,找
一找这样的句子,读出来,并体会其作用。
作用:
(1)使文章充满生动性和趣味性。
(2)表达了作者对大雁的喜爱之情。
理解P110课后练习二中句子的含义
并揣摩作者的感情。
第一句:写出了大雁带给人们春天的
气息,它们是春天是使者。
第二句:表明了归来的大雁让香蒲乃至
万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物
从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。
品味语言
第三句:迁徙中的大雁,它的鸣叫,是
带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。
作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人
类的朋友,他喜欢大雁。
对你自己喜欢的语句进行评说。
总结归纳:
保护野生动物,珍爱野生动物。
通过以上的学习,你认为本文
的主旨是什么?
拓展延伸
请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”
的诗句。
1、征蓬出汗塞,归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达?归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家》
作业
1、研讨与练习一
2、《学语文》中《大雁归来》。
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孩子,待人实在太诚了。”又道,“她自有花儿庇佑,你理她则甚?”明秀只是抿嘴微笑。宝音借了几本书走,老太太去看太守夫人新还愿给寺里的织锦袈裟,并晚饭也在外头食斋了,并不回来。云华要与明秀去福家看场戏的事儿,告诉了嘉颜一声,嘉颜更无阻拦的道理,洛月自与乐韵侍侯宝音梳洗换装,仍是双髻,多插一对短苏琼钗、耳畔换了对秋水绿翡翠坠子,坎肩换个桃花红滚青辫儿褙子,添了条秋香罗绣带系着,又另带了件水青绫子斗篷备晚上起风时披。宝音往明秀这边来,看明秀也换过了,着的乃是萱色薄蝶衫、水绿牡丹滚蔷薇纹天青裙子,系了掺金珠线的如意绦带,螺髻插着鸾首衔珠紫金簪子,好生光艳,又不失亲切。姐妹俩携手登车,宝音只是托腮发呆不语,明秀问:“在想什么呢?”第三十章 梦惊戏台见神仙(3)宝音道:“你说七妹妹为什么这样恨我?”明秀原以为她在想云剑,这个答案倒出奇不意,“咦”了一声,旋即笑道:“真真的疯话,她恨你何来。”“看来六妹妹死得果然蹊跷。”宝音自顾自道。明秀把脸沉下去:“笙妹妹怎么又说这样的疯话了。”“可我以前想的,有地方不对呢。”宝音道。明秀道:“哦?”说明韩毓笙以前真想过苏六姑娘病死,是七姑娘明蕙害的,而且告诉过明秀。六姑娘云华的生母方三姨娘,与明蕙的生母刘四姨娘很不对盘,针尖遇麦芒,明着撕破脸扯头发啐口水相打都打过的,明蕙护母,精乖伶俐,云华却软弱愚蠢。明蕙欺负云华,还用说吗?真欺负死也是有可能的。宝音忽而就笑了:“最不对的地方就是,我只跟四姐姐商量得透彻过,七妹妹若为这个恨我,难道是四姐姐告发的我?”明秀脸色一变,淡淡道:“你满篇疯话,我早就你不要说了,告发你则甚?”宝音同意道:“真是疯话,或者我外头自己漏了风,七妹妹察知我起这种疯念头,讨厌起我来,也未可知。”笑起来,“以后我听姐姐的话,全改过了。”明秀看她笑容,全无破绽,放下心,又忍不住问:“怎么忽然想通的呢?”宝音道:“前几天我病得这么重,七妹妹又这样讨厌我,若有本事除去六妹妹,自然原样施为,把我也除了。我既没死,也没见七妹妹对我怎样,看来她也不会对六妹妹怎样。”明秀啐了一口:“真是疯人疯想头!以后再不许提了。”掩着耳朵,“你再提,我也不听了。”宝音道:“我不提了。”再无他话,便到了福家,福珞是个甜美可爱的姑娘,比明秀要小两岁,矮下两个头,粉粉的小圆脸,一笑便两个深深酒涡,与宝音打了个招呼,立刻紧拉着明秀的手,唧唧哝哝说个不住,将宝音晾在一边,这且不题。台上唱的并不是蝶宵华的戏,他压轴的,还要两出才上场。但他也不在后台等着。他根本还没来福家。管事的已经急坏了。原来