泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久，地大物博，在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文，就是向我们介绍祖国的美丽山河。
第 一 课时
① 神州谣

1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）
黄河简介：
是世界上含沙量最多的河流。
黄河，中国的母亲河，若把祖国
比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是
雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。
长江简介：
亚洲第一长河，全长6397千米。
它发源于青藏高原唐古拉山的主峰
各拉丹冬雪山。长江是世界第三长
河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积1808500平方公里（不包括淮河流域）,约占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。长江长城黄山黄河是中国的标志景点。
长城简介：
又称“万里长城”，是中国古代
在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟
侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的
统称。长城始建于春秋战国时期，始
修于燕王，历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。
国家文物局2012年宣布中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产43721处。
珠峰简介：
珠穆朗玛峰，简称珠峰，
（位于中华人民共和国和尼
泊尔交界的喜马拉雅山脉之
上，终年积雪。高度8844.43米，为世界第一高峰，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。

读一读
zhōu yáo yǒng fēng sǒng wān
神州谣 长江涌 珠峰耸 台湾
gé xiá yǔ lù yì nóng qí fán róng
隔海峡 与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣
fèn
yǒng
奋
涌
耸
我会认
峰
yǔ
nóng
lù
fán
与
陆
峡
谊
浓
fēng
wān
xiá
zhōu
州
隔
róng
荣
湾
gé
齐
qí
sǒng
繁
yì
陆
奔
多音字
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
本文介绍了祖国具有代表性的景色：黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。
说一说课文主要写了什么？
州
zhōu
书写指导：第二笔竖撇，第四笔稍短，第六笔竖稍长。
部首：丶
组词：神州 九州
造句：神舟五号实现了载人航天。
音序：Z
结构:左右

湾
wān
书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。
部首：氵
组词：台湾 海湾
造句：台湾是我国不可分割的一部分。
音序：W
结构:左右

岛
dǎo
书写指导：“山”稍小，左部稍突出。
部首：山
组词：岛国 小岛
造句：台湾岛是中国第一大岛。
音序：D
结构:半包围

峡
xiá
书写指导：左小右大，第八九笔笔画舒展。
部首：山
组词：海峡 峡谷
造句：海峡两岸一家亲。
音序：X
结构:左右

民
mín
书写指导：第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展有力。
部首：乛
组词：民族 居民
造句：我们国家有56个民族。
音序：M
结构:上下

族
zú
书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。
部首：方
组词：民族 汉族
造句：我们国家有56个民族。
音序：Z
结构:左右

谊
yì
书写指导：左窄右宽，最后一笔横稍长。
部首：讠
组词：友谊 情谊
造句：我和小明的友谊地久天长。
音序：Y
结构:左右

齐
qí
书写指导：“文”的撇捺舒展，第五笔为竖撇。
部首：齐
组词：一齐 齐声
造句：为了目标我们一齐奋发努力。
音序：Q
结构:上下

奋
fèn
书写指导：“大”撇捺舒展，“田”稍小。
部首：大
组词：奋发 奋斗
造句：为了目标我们一齐奋发努力。
音序：F
结构:上下

神州：

大陆：
奋发：

情谊：

繁荣：

珠峰：
战国时人驺衍称中国为“赤县神州”，后来用“神州”作为中国的代称。
特指我国领土的广大陆地部分。
精神振作，情绪高涨。
例句：我们只有奋发图强, 才能进入世界强国之林。
人与人相互关切、爱护的感情。
例句：中国人民志愿军和朝鲜人民建立了深厚的情谊。
兴旺发展或使兴旺发展。
例句：改革开放以来, 祖国处处呈现出一片繁荣的景象。
珠穆朗玛峰的简称。
繁荣 繁华
两个词都有“繁盛”的意思。
“繁荣”多用来形容大环境；“繁华”多用来形容小环境，指某个场景人多热闹。
①祝福祖国繁荣昌盛，五谷丰登。
②北京是个繁华的都市。
第一小节总说祖国山河壮美，风景如画。
第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。
第三小节写台湾与大陆是一家。
第四小节写各民族共同奋斗，实现祖国的繁荣富强。
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了祖国山川美如画。