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    人教版统编本/部编版初中语文八年级上册 - 16.昆明的雨

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八年级上册人教版语文精品《第16课:昆明的雨》ppt课件免费下载

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八年级上册人教版语文精品《第16课:昆明的雨》ppt课件免费下载八年级上册人教版语文精品《第16课:昆明的雨》ppt课件免费下载
1.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
陆游《十一月四日风雨大作》
2.好雨知时节,当春乃发生。
杜甫《春夜喜雨》
3.七八个星天外,两三点雨山前。
辛弃疾《西江月》
4.夜来风雨声,花落知多少。
孟浩然《春晓》
5.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
杜牧《清明》
昆明的雨
汪曾祺
学习目标
1.自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自
己喜欢的段落。
3.理解课文内容,品味文中语句,体会作者
对昆明的雨的思念。
汪曾祺,1920年生,江苏高邮人,肄业于西南联大中文系。1940年发表第一篇作品,创作以散文、小说居多,八十年代之后,汪曾祺的作品开始受到人们的重视,八十年代中期,他的小说《受戒》、《大淖纪事》更被视为是“文化寻根文学”的一部分。
汪曾祺先生其人
《昆明的雨》写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的《滇池》。
汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于是他的第二故乡。
汪曾祺73岁生日时曾作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
鲜腴 青头菌 黄焖鸡 草茎 松毛择净 炽红 缅桂花 绿釉 密匝匝 花骨朵

mèn
chì
miǎn
yòu


jīng
zhái
jùn
【避邪】
【方比】
【比丘尼】
【密匝匝】
用符咒等避免邪祟。
比较,对比。
俗称尼姑。
非常浓密的样子。
1、本文题目是《昆明的雨》,请问本文写的仅仅是雨吗?
2、这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。
3、请用几个词语描绘一番你对昆明雨的感觉。
4、作者对昆明的雨的感情是怎样?
阅读课文,思考:
本文题目是《昆明的雨》,请问本文写的仅仅是雨吗?
还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。
这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。
都与雨有着联系。示例:杨梅是雨季的一种果子,在雨的滋润下,杨梅是那样的又黑又红,在雨季的氛围中,卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
请用几个词语描绘一番你对昆明雨的感觉。
丰满、饱和、旺盛、柔软……
作者对昆明的雨的感情是怎样?
喜爱、留恋、怀念等。
把握感情
我想念昆明的雨。
作者想念的仅仅是“雨”吗?
还有物、景、人、事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里宁静、恬然的生活。
生活态度 :生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。
汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味。
赏析
卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一硕小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
运用人物的外貌、语言描写,生动描写出卖花女孩的娇美情态(衬托出昆明雨季的柔美),抒发作者的怀念、喜爱之情。
一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。
“爬”“遮”等动词,把木香拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者赞叹之情。
实战演练: