部编本二年级上册语文精品《第15课:大禹治水》ppt课件免费下载
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15. 大禹治水
部编教材二年级上册第六单元
大禹,夏后氏首领、夏朝开国君王。他最卓著的功绩,就是历来被传颂的治理了滔天洪水。
洪水
氵
泛滥
hóng
海、流、治、淹、没……
《大禹治水》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
识字练习到此结束
联系下文,我知道“泛滥”的意思。
大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
毒蛇猛兽
无数灾难
水灾
火灾
自然灾害
大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
只知道筑坝挡水 仍然没有消退
挡水
﹒
(阻挡)
继续治水
吸取教训
疏导治水
.
(疏导、开通)
jìxù
毒蛇猛兽被驱赶
农业生产渐渐恢复
安居乐业
驱赶
(赶)
.
大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
三过家门而不入
按照提示,复述故事。
洪水使人们生活痛苦。
鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
禹治水,三过家门而不入。
禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
读一读:
洪 难 道 灾 认 被 产 业
洪
难
左窄右宽
被
认
丿
丿
主动避让有礼貌,巧妙穿插很友好。
产
业
找主笔
一
丿
道
灾
拓展阅读:
大禹治水
很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。
禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。
禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看,禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。
洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。