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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 3 植物妈妈有办法

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2017-11

免费下载部编本二年级上册人教版语文《植物妈妈有办法》ppt课件

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“孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?”是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢?植物妈妈有办法吗?让我们走进课文去找寻答案吧!
1.会认本课的14个认读生字,会写10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)
植 如 为 旅 备
纷 刺 底 炸 离
察 识 粗 得

zhí

wéi

bèi
fēn


zhà
chá

shí

植物 如果 四海为家 旅行

准备 纷纷 带刺 底下 炸开

离开 观察 知识 粗心 得不到
zhí

wéi

bèi
fēn


zhà

chá
shí




指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
这首诗歌为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种 常见植物传播种子的方法。


书写指导:左窄右宽,左边最后一笔是提。
部首:氵
组词:办法 用法
造句:我想出了一个好办法。
音序:F
结构:左右



书写指导:第一笔是撇点,口要写得小一些。
部首:女
组词:如果 假如
造句:如果明天不下雨,我们就去图书馆。
音序:R
结构:左右


jiǎo
书写指导:月作为偏旁要写得窄长。
部首:月
组词:脚步 山脚
造句:他迈着轻快的脚步去上学。
音序:J
结构:左中右



书写指导:第一笔是右点,第二笔是左点,第三笔是横钩。
部首:宀
组词:把它 它们
造句:它们是一群可爱的小鸭子。
音序:T
结构:上下



书写指导:女作为偏旁要写得窄些,最后一横比上面一横长。
部首:女
组词:娃娃 女娃
造句:我有一个可爱的布娃娃。
音序:W
结构:左右



书写指导:女的最后一笔横,不要写太长。
部首:女
组词:她们 她家
造句:她俩是好朋友。
音序:T
结构:左右


máo
书写指导:第三笔横要比第二横长些。
部首:毛
组词:皮毛 羽毛
造句:孔雀的羽毛非常漂亮。
音序:M
结构:独体


gèng
书写指导:日要写得扁平,捺要写得舒展。
部首:曰
组词:更有 更好
造句:我们的明天会更加美好。
音序:G
结构:独体


zhī
书写指导:第二个撇要写得舒展,左边最后一笔是点。
部首:矢
组词:知识 求知
造句:我知道了这道题的做法。
音序:Z
结构:左右


shí
书写指导:口要写得小些,最后一笔是点。
部首:讠
组词:知识 常识
造句:多读书可以增长知识。
音序:S
结构:左右

《植物妈妈有办法》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
生字朗读
识字练习到此结束
四海为家:



旅行:
指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈 妈”后在外地生活。
造句:他长年旅居世界各地,可以说是四海为家。
为了办事或游览从一个地方去 到另一个地方。本课指植物的种子从一 个地方传播到另一个地方。
造句:暑假期间,我们准备去香港旅行。
纷纷:

细致:
①多而杂乱。②接二连三地。
造句:演出就要开始了,大家纷纷入座。
仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。
造句:他对狗的生活习性观察得很细致。
出发 启程
两个词都表示“准备外出”的意思。
“出发”对象大多指集体,指考虑问题或处理问题时的着眼点。“启程” 着重于“起”,开始上路,一般指较大的远行队伍。
1.参加夏令营的同学,明天早晨七点钟出发。
2.代表团即将启程来北京访问。
第一部分(第1自然段)提出了植物传播种 子靠什么办法这个问题。
第二部分(第2-4自然段)分别 讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。
第三部分(第5自然段)点明主题,指出只有细心观察才能获得更多的知识。
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。
再读课文,想一想课文写了什么?
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察、多探索。
1.根据拼音写词语。
bàn fǎ rú ɡuǒ yǒu jiǎo tā jiā

wá wɑ pí máo ɡènɡ hǎo zhī shi
办 法
如 果
有 脚
她 家
娃 娃
皮 毛
更 好
知 识
2.选择恰当的字填空。
底  低
(1)小毛(  )着头,一句话也不说。
(2)下雨了,快跑到妈妈伞(  )下。
娃  洼
(3)秋天,田野里,山(  )里,到处开满了五颜六色的花。
(4)看,这个女(  )多漂亮呀!




3.哪些是植物?哪些是动物?把带点的词写到相应的圆圈内。
(1)牛马有脚,鸟有翅膀。
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了
降落伞。
(3)苍耳妈妈有个好办法。
(4)豌豆妈妈更有办法。
..
..
..

...
蒲公英 苍耳 豌豆
牛 马 鸟
4.填一填。
植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子
蒲公英
降落伞
风力
苍耳
带刺的铠甲
挂住动物的皮毛
豌豆
豆荚
自己弹射