我希望
绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望；游子说，家是最温馨的希望；海员说，启航是最振奋人心的希望；攀登者说，跌倒处是重攀高峰的希望；睿智者说，读书是个人的希望，家庭的希望，国家的希望……
滚滚东去的江河，奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；洁白似雪的云彩，飘逸凌空，因为点缀美丽苍穹是它的希望。我们，花朵般的年龄，也一定有着许多的希望在心中涌动。

一、审题
“希望”的外延是很广的。什么叫“希望”呢？含义有三：
一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性，如“他希望考上重点高中”。
二是名词词性，与“愿望”“目标”“理想”等相同，如“考上重点高中是他的希望”。
三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来，是祖国的希望”。
二、写作方法指导
写作时要选取自己体验最深的一点来谈，谈深谈透。可从希望和实现的关系入手，以“希望只有付诸行动才能实现”为论点，首先阐明希望是做成一件事的前提，然后结合实例说明仅抱着希望不付诸行动只会落空，接下来阐述希望和实现的辩证关系，最后强调结论。也可以从希望对人的鼓舞作用入手，根据自己的亲身经历写一篇记叙文，先写自己在困境中徘徊，感到绝望，但经过启迪看到了希望所在，获得动力，一直怀有希望并最终走出了困境，在结尾点明希望给人以力量的主旨。

【思路轻启】
这是一道命题作文题，这一命题的目的在于引导学生去关注自我的情感体验，让他（她）们大胆地吐露自己的心声，表达自己的冀求。
“我希望”这个题目中的“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况。在构思时可以选择这样的几个思路：
思路一：写对自己的希望，如“我希望考上重点高中”“我希望过一个愉快的暑假”“我希望自己快长大”……。这一类主题贴近学生的生活，反映了自身的思想状态，可以在记叙事情的基础上，直接表达自己的愿望。可写素材多，选择余地大，写作空间广。
思路二：写对别人的希望，如“我希望他能理解我”“我希望妈妈早日康复”“我希望奶奶回到我身边”……。这一类主题应注意叙述与议论、抒情相结合，通过记叙阐述希望的缘由，表达自己的真情实感。
思路三：写对集体、社会的希望，如“我希望生活在这样的集体中”“我希望***早日回归”“我希望不再有战争”“我希望人们的脸上充满微笑”……这一类主题在构思时，立意要高。希望的事要与时代相联，或者反映较普通的社会问题。切忌无病呻吟。
总之，在写作时要选取自己体验最深的一点来谈，谈深谈透。要尽量选取能抒发自己真情实感的题目和熟悉而独特的材料来写。若能使自己的文章达到“书写心灵、表达思想”的层次，那就成功了。

三、【精品展室】
我希望（自己更开朗）
并不外向的我，格外羡慕那些笑起来清脆得好像刚出锅的爆米花、哭起来痛快得犹如三伏天雷阵雨似的女孩。
出生在飘雪的冬季，我总是喜欢白雪的清冷和纯洁，偏爱黑夜的凝重和沉静。于是，钢琴那黑白分明的棱角从很久以前就一直陪伴在我身边。不开心的时候，我总是用我的指尖将一切倾诉给它。所以，我很少哭，也很少发脾气。我不愿别人因为我的泪水而觉得不舒服，或者因为我肆意的吵闹而将别人的生活打乱。从来都是这样，我做着空气中的一个透明的水泡泡，别人可以当我不存在，透过我看依然清晰的世界；也可以欣赏这个在阳光的映照下五颜六色的小球，没什么特殊的形状，默默的飞扬着，闪耀着自己独特的光芒。
在操场旁边，我慢慢的走着，看着操场上一张张灿烂的笑脸、一个个发自内心的笑容，我被这种气氛感染着。这时，耳边忽然传来了怪怪的歌声，放眼过去，在离我不远处有个女孩边舞边唱着自己改编的歌，她旁边的一个女孩已经笑得前仰后合，捂着肚子喊着：”拜托你别唱了，我快不行了！”听着那歌，我也不禁笑了，但却做不到那样的夸张。也许那个女孩并不夸张，只是我自己太不习惯那么笑。我有我自己简单的方式，不需要那么多附属动作，只要嘴角轻轻往上抬一下，让人可以看到两个浅浅的酒窝，仅此而已。
回到班里，坐在靠窗户那组的最后一个。我喜欢这个位置，空气很清新，很凉爽，也不是很吵。又听到同学那些充满特色的笑声了：银铃般的、铜铃般的、闹铃般的、上课铃般的，一笑俱全。大家凑在一起讲着新近听来的笑话，互相开着玩笑。我则戴上耳机，自己边听音乐边看书。和我不熟悉的人总说我太傲气，有些难以接近，可我又何尝不想像那些可爱的”天使们”那样，有永远用不完的活力和聊不完的话题呢？
记得初一时，有堂社会课，老师让我们做了一个性格测试，一百分以上的是外向，一百分以内的是内向。当老师让两种类型的同学分别举手时，我没有动。”老师，整一百分应该算什么呢？”老师没有回答我的问题，也许是不知道该怎么说，或者认为我是在捣乱，也说不定是没听清我的话……
过几天狮子座的最后一次流星雨，那夜我一定不会睡。我要把我的这个愿望告诉流星，我希望自己能变得开朗一些。因为我需要太多的勇气去做我想做的事情，也需要摆脱太多的顾虑。
“嗨，流星，你能听到我说话吗……”
【点评】
文章通过三件事展现了一个内向但很有思想的女孩形象，真实地表达了自己希望性格更开朗的想法。表达的主题突出，中心明确。文笔流畅富有才气，语言富有时代和青春气息。尤其是结尾，意蕴丰富，引人遐想。

我希望爸爸早日戒酒
爸爸，我想对你说，以后少喝酒，好吗？
有一次，我看见您在外面吃饭，喝醉酒了，还是几个叔叔把您抬回家放在沙发上的。您不知道，您一次又一次地从沙发上滚到地上，我和妈妈只好把沙发口移向墙，最后，您还是把沙发给挤出来，您落进沙发脚下睡了一个晚上。妈妈走过去看了看您，皱着眉头大骂起来，醉酒的您根本没有听见，像死人似的。妈妈的声音更大了，她像发怒的狮子。可是，您最终什么也没听见。我看见妈妈气得一句话也说不出了。
爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是经常醉酒，我多么希望您像我们班同学的爸爸一样不再喝酒了。爸爸，您不知道您因为喝酒进了多少次医院？可是每次您从医院回来后不久，您又喝酒，醉酒，进医院……
爸爸，您知道吗？报纸上、电视上都报道喝酒会伤害身体。爸爸，如果有一天您因为喝酒失去了生命，我就再也没有爸爸了，到时我听到别人喊“爸爸”，我会想你的，但到那时，您什么也都不知道了！
爸爸，我想有个幸福的家，如果没有您，我就成了孤儿。爸爸，您要保重身体，少喝酒，行吗？
您是我最爱的人，为了您，为了我们的家，我想对您说：“爸爸，别再喝酒了！”
爸爸，我知道您喜欢喝酒，每次都喝得很凶，这对您的身体不好啊！上次体检，听妈妈说你血压高，血脂高，还有脂肪肝，胃也不好，身体素质很差。这样千疮百孔的身体怎么还能喝酒呢？
您也许会说，那是为了应酬，没有办法呀！我知道您是校长，有时很难推辞，那么就尽量少喝一点。您要知道，没有一个健康的身体又怎么好好工作呢？又怎么领导全体师生，把枫桥镇小建设得更好呢？又怎么为社会发挥自己的才华呢？而且，我也不喜欢一个身体很差的爸爸，我多么希望您的身体棒棒的，每天能带我去锻炼。
爸爸，您还是一位驾驶员呢，这可是一点酒都不能沾的，喝酒要闯祸的呀！您记得吗？有一次，您盛情难却，又多喝了酒，还是一个劲地说没事没事，一定要开车回来。我和妈妈坐在车里，心都提到了嗓子眼了。爸爸，为了大家的幸福，请您别再喝酒了。您要知道，有多少悲剧都是酒后驾车酿成的呀，它们给社会带来了多少危害！您不认为自己也应该为社会的和谐做点什么吗？
最后，希望爸爸早日戒酒！
我希望
蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望……我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类…… 
我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物……那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！
我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。
我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考……有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？
……
蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！