中学语文命题作文指导
2017/11/22
命题作文
《有你相伴，真好》
要求：
⑴是陪伴你一路战胜困难的双亲，还是与你一路
共同成长的同学朋友，抑或是支持你披荆斩棘的
信念……选哪方面的内容由你自己定。

⑵注意人称的正确运用，不用真实姓名，出现校名用××表示；
⑶文体自定，诗歌除外；
⑷不少于600字。
2017/11/22
近十年苏州市中考作文题目
2001年．命题《孩子的世界》
2002年．命题《感觉第一次》
2003年. 命题《牵挂》
2004年. 命题《心事》
2005年. “人”字一撇一捺，互相支撑，自拟
2006年. 话题《伸出你的手》
2007年. 命题《晨》
2008年. 命题《聆听》
2009年. 命题《一丝惬意心中来》
2010年. 命题《总有属于你的季节》
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命题作文的类型
一.从结构上分三种:
1、词语式命题：《尝试》《肩膀》
2、短语式命题：《留给明天》
《妈妈的目光》
3、句子式命题：《我想握住你的手》
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命题作文类型
二、从形式上分两种：

1、完全式命题：只给命题与写作要求。

2、材料式命题：在命题前有文字材料加以
引导
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命题作文类型
从内涵上分 ：
1、观点型：命题就是我们文章要表达的观
点《人生处处是考场》
2、论题型：命题提供一个观点所属的范围《谈意气》
3、寓意型：双关意《考场》《门》
4、关系型：词语之间存在关系《人与路》
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命题作文的基本程序
1、审题
2、立意
3、选材
4、组材
5、修改和修饰
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如何审题
1、审体裁：记叙文、说明文、议论文、散
文、小说、日记、童话、实验
报告等。
2、审范围：《童年最难忘的一件事》
3、审文眼：题目中关键字眼：偏正型文眼
在“偏”；如果是一个句子，
谓语是文眼；独词本身就是文眼。
4、审人称：我 你 他
5、审要求：
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如何立意
立意要求：新、真、高
倾诉内心真情，流露生活感受，对时事的看法，对他人的评价。
着眼当代热点，当代新风，当代改革，当代科技，着眼名人，理念。
可以写爱国，爱党，亲情，友情，人生价值，环保，理想，成长，道德品质等。
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如何选材
选择最能表现主题的材料来写
选择最能打动人心的材料来写
选择最有细节味的材料来写
选择最优说服力的事情来写
选择最能体现“以小见大”的材料来写
选择最具震花接木法，演绎成文法，变幻角度法
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如何构思
风头：简洁、美丽、玲珑

猪肚：丰富、生动、饱满

豹尾：有力
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①段落排比法：就是用三个或三个以上结构相同
或相近的段落组合成篇的结构方
法。

②冰糖葫芦法：又叫“一线串珠法”，即在文章
的布局谋篇中，以一个贯穿全文
的线索将不同类别但有内在联系
的材料串连成章。
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开头方法掌握
1、引名句，做题记，起点高远
2、巧博喻，形象开阔
3、用排比，气势磅礴
4、巧设问，引人深思
5、妙抒情，生动感人
6、只切题，开门见山
7、设悬念，妙调胃口
弱水三千，我取一瓢饮
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如何修改与修饰
修改：改错字，错词，错句，标点等
修饰：巧用比喻拟人“母亲给我盖被子的眼神”

善用排比“母爱像……”

适时引用，添彩增辉：引用诗词佳句，名
言警句。“生命就是龚自珍……就是文天
祥……就是苏东坡……
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巩固一下作文步骤
1、审题
2、立意
3、选材
4、组材
5、修改和修饰
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审析《有你相伴，真好》
确定对象：你是什么？（人，物，事。如：
妈妈，书，挫折）
确定内容：怎样地相伴？外显的：时空上
的陪护，物质上的支持;内隐地：
精神上的呵护，不断地关怀，关
键时刻的鼓励）。“你”不是陪
伴一瞬间，也不是一天一月，而
应该是一种常态，一种习惯，一
种永远的陪伴。要突出这种形影
不离，陪伴左右的惯性；
结尾：有你相伴，有什么好？好在哪里？
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开心于与“你”的每次交心，你从来不嫌弃我寸步不离；甜蜜于与“你”的朝夕相处，你让我更喜欢现在的自己；庆幸于有“你”的一路支持，你让我感觉拥有了整个世纪！
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范文欣赏
听录音
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满分作文的误区
1、切忌审题不清、忽视要求
2、切忌认识肤浅、材料与立意不符
3、切忌材料过俗、简单模仿
4、切忌空喊口号、情感平庸
5、切忌层次不清
6、切忌文体不清、空洞抒情
7、切忌流水账
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小结
谢谢大家