写作指导——记叙文中的细节描写教案
教学目标：
知识与技能
1、让学生了解什么是细节描写及细节描写的作用。　　
2、探究细节描写的方法，掌握细节描写的技巧。
3、培养学生热爱生活的情感和观察生活的能力
过程与方法
小组合作探究法，练习法。
情感态度与价值观
培养学生热爱生活的情感和观察生活的能力
教学重难点：探究细节描写的方法，掌握细节描写的技巧。
教学用具：多媒体
教学课时：一课时
教学过程：
整体导入，展示目标
展示目标，明确学习目标
理性认知，体会作用
利用学生的已学经验完成学生对于描写，细节描写、种类及作用的认识。为下一环节打下基础。 肖像
动作
人物描写 语言 细腻、具体。
描写 心理 细 节 描 写
神态
环境描写 自然环境
社会环境
三、实例分析，探究方法
1、讨论修改稿细节描写提升的方法。2、总结提升细节描写的方法。
四、学以致用，提升能力
1、请欣赏《听》，细心观察视频中父亲“听”电视的那一瞬间，运用所学方法描述一下。
2、请把你的观察用一二百字写下来吧。
五、展示成果，回顾总结
1、 学生朗读细节描写训练的成果，进行评议。
2、总结本节课关于细节描写的收获。
六、强化提高，拓展延伸
布置课下强化细节描写的训练作业。