人教版高中语文必修二第三单元第二课
《赤壁赋》练习1
阅读《后赤壁赋》，回答下面几个问题。
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！
予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
1、将下列句子译成现代汉语。
（1）如此良夜何
（2）顾安所得酒乎
（3）以待子不时之须
2、这篇赋渲染的气氛前后有什么变化？
3、孤鹤有什么象征意义？

4、末段所写的梦境与《梦游天姥吟留别》的梦境在创作方法上有什么相同之处？

5、末段所写的梦境寄托作者怎样的情思？
6. 对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是（ ）
A. 是岁十月之望 望——农历每月十五日
B. 顾而乐之 顾——看
C. 履巉岩 履——踏，攀
D. 攀栖鹘之危巢 危——危险
7．把下列句子翻译成现代汉语（6分）
（1）顾安所得酒乎 翻译：
（2）归而谋诸妇。 翻译：

8．此文是作者在写了《赤壁赋》（本学期我们学过的）数月以后写的。试任选一个角度，简析这两篇文章的异同。
答案
1、 “哪里能找到像这样一个美好的夜晚？”
可是从哪里能弄到酒呢?
我有几斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。
2、古文观止曰：此篇作幻境幻想，从“乐”字引出叹来。一路奇情逸志，相逼而出。与前赋同一机轴，而无一笔相似。信也。然其初也，状景写情，字字如画。十月赤壁虽丽，而悲戚之意愈显矣。而后临崖渺目，长啸悲鸣，而“草木震动，山鸣谷应，风起水涌。”一番萧瑟景象现矣。故物极必反，乃不能前，“反而登舟，放乎中流。”然后孤鹤长鸣，东西横江，喻者何？苏公一生襟怀，月白风清，不得任用，出世之意，显而得知。然梦醒之时，恍惚入世，故其情黯而愁生，而悲愤之意，苦闷之心，以孤鹤东西，道士顾笑而并出也。故情以景应，景以抒情。前铺后叙，层层引出一番心绪，而数起数落，层次俨然。先生之笔力横而至此，不亡也。
3、苏轼不仅借孤鹤以表达自己那种高贵幽雅、超凡脱俗、自由自在的心境，更表现了那种超越现实的痛苦遗世的精神
4、略
5、略
6．D （应解为“高”）
7. （1）可是从哪里能弄到酒呢
（2）回到家里找妻子（妇人）为此事想办法（商量此事）。
8．如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达；《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。谈到某点并言之成理即可。