Module6复习
一、复习目标
1、复习Module6 单词soup,sweets,bread,fruit,dark,turn on,light在课文中的运用.
2. 能够使用Can I have some… 这类语句
3、能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t.
二、复习重、难点
today、of course、 Halloween的发音.
三、复习方法
齐读、表演、小组合作探究法等.
四、课时安排
1课时
五、复习过程
（一）揭题示标
1、复习导入
今天我们来复习一下Module6的内容，看谁今天表现得最棒.
2、板书课题
Module 6复习课
3、出示复习目标：
1）复习Module6 单词soup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turn on,light在课文中的运用.
2） 能够使用Can I have some… 这类语句
3）能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t.
（二）出示复习指导
1、打开课本P32—P37内容.自主熟练认读单词.（5分钟）
2、小对子互读互评.（6分钟）
3、大组长带领组员以不同形式熟练练读并运用单词.（8分钟）
4、小组分角色色操练课文，并熟练运用重点句型.（10分钟）
5、预展学习效果.
（三）自研共探
1、看课本P67 Module6单词一览表.然后自主熟练认读单词.
2、小对子互读互评.
3、小组合作分工练读单词
4、小组分角色色操练课文，并熟练运用重点句型.
5、预展学习效果.
6、 做大小声游戏.
7、出示Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t.反复操练此句型.个别单词发音教师引导纠错.
8、小结课堂活动.
9、给予小组星级鼓励.
（四）学情展示
1、单词展示.
2、小组赛读..
3、大小声游戏.
5、小组合作操练句型.并进行分工上台展示.
Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t.
6、其他小组评价、质疑.补充.
7、教师进行评价.
8、师小结.
（五）归纳总结
同学们今天表现都不错，在原来的基础上都有不同程度的提高.希望继续努力！
Blackboard design:
Halloween happy  Halloween
Can I come in ?-------Yes ,of course .
Can I have  some   sweets? ------Here  you  are.
（六）巩固提升
1、Read and choose.
1)Can I come in? ( )
A. Yes, you can. B. Yes, I can.
2)Can you run fast? ( )
A. Yes, you can. B. Yes, I can.
3)Can I have some sweets?( )
A. No, you can’t. B. No, I can’t.
4)Can you make a cake? ( )
A. No, you can’t. B. No, I can’t.
2、演一演：
请你找几位同学来和你一起表演本课生日聚会的故事 . 
课
后
反
思