3.6.2做负责任的人
案例分析
思考：
遇到上述情境你会怎么做？
由此可知：学会做一个负责的人
学习目标
1.有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担；愿意对自己的行为负责。
2.能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。
3.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。
自主学习
请同学们自主学习P70-P74页课本，并解决以下问题：
1.承担责任要付出哪些代价，获得怎样的回报？
2.社会责任感集中表现为什么？
3.怎样承担自己选择的责任？
4.怎样承担对社会的责任？
自主学习反馈
(1)代价：（ ）、（ ），而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括（ ）又有（ ）。更重要的是无形的财富，如（ ）、（ ）、获得新的知识或技能等。
(3)不言代价与回报的（ ）是社会责任感的集中表现。
开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。
作为班级的一员你会参与班委的竞选吗？为什么？
合作探究
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
但是，当我们承担责任时，就意味着付出时间、精力和金钱，还可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。
总之：承担责任既伴随着获得回报的权利也要付出相应的代价
知识梳理
新知探究
观察图片，图片中的主人公都承担了什么责任？
知识梳理
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
新知探究
执 勤
值 班
值 日
护 林
他们的职责是什么？
知识梳理
在我们周围，有许许多多的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
合作探究
教材：P71中小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长，她在兢兢业业履行职责的同时，为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗？
探究问题一、这么做值得，理由：
探究问题二、这么做不值得理由：
1、2组
3、4组

虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。
知识梳理
小组活动：寻找我们生活中无私奉献的人。
新知探究
要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中无私奉献的人，并想象这些无私奉献的人给我们生活带来了什么？
知识梳理
1．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们要努力做到：我承担，我无悔。
2．奉献精神是社会责任感的集中表现。
典例讲解
有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给他的衣服，领了国家发给他的津贴。所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（ ）
   A、承担责任就要付出代价
   B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利
   C、承担责任是一个人走向成熟的重要标志
   D、承担责任，是不能要回报的
B
针对训练
一位高中同学在日记中写道：“18岁了，我年轻的双 肩上，将义无反顾地挑起沉甸甸的责任。”这说明，承担责任是（ ）
① 自尊自信的表现 ②走向成熟的重要标志 ③自立自强的必然选择 ④服务社会的唯一途径
A ①②③ B ①②④
C ②③④ D ①③④
A
针对训练
做事负责任，是一个人具备的最起码的道德品质。作为社会中的一个成员，对他人、社会都要承担一定的责任。下列事情中，属于不负责的是（  ）①借钱不还 ②独立思考问题完成作业③适度上网 ④打架斗殴 ⑤公共汽车不让座
A.①②       
B.③①⑤         
C.②③④      
D.①④⑤
D
课堂小结
做负责任的人
1.承担责任的回报与代价
2.怎样正确选择自己承担的责任
3.理解我承担我无悔
4.奉献精神是社会责任感的集中表现
课后作业
1.完成检测题
2.预习《关爱他人》，完成预习案