冀教版小学英语五年级上册第二单元
Lesson 9 The U. S
一、教学目标
（一）知识与技能目标
1、学生能听懂，会说，认读并书写以下词汇：of star
2、学生能认读、理解并运用下列句子：They speak…
3、学生能介绍有关美国的基本信息，知道美国的重要景点，在地图上能够找到美国的位置。
（二）情感目标
创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。
(三)文化意识
1、要求学生学会如何分享对世界的看法，并比较和对比中国和美国生活方面的不同。
2、了解美国的文化，并和中国相比较，能简单描绘中美文化差异。
二、教学重难点
（一）教学重点
学生能听懂，会说，认读并书写以下词汇：of star，能理解并运用下列句子：They speak…学生能介绍有关美国的基本信息，知道美国的著名景点，在地图上能够找到美国的位置。
（二）教学难点
学生能够比较中国和美国生活方面的不同，并作简单介绍，了解美国的著名景点以及文化，能用简单的句子来描述美国。
三、教学过程
Class opening
1.Greetings and a game.
Hi, my name is _______.
I live in __________.
I speak ___________.
2.Review.
Country
China
Canada

Language



Capital city



Flag



Famous places




New concepts
1.Look at the flags and say.
It has stars.
It is red and white.
It is red, white and blue.
【设计意图：课件展示三个国家的国旗，学生能够更加直观地观察它们的不同，并且可以作简单描述。】
2.Look at the map and fill in the blanks.
_______ is next to Canada.
【设计意图：使学生了解美国和加拿大两个国家相邻，并能用next to来描述位置。】
3.Listen and answer.
What do they speak in the U.S?
What is the capital city of the U.S?
4.Introduction: the White House and Statue of Liberty.
Practice
1.Look and write
Here is a ______ of the U.S. They speak ______ in the U.S. Washington, D.C is the capital _______ of the U.S.
The flag of the U.S has _______ and stripes. It is ______, white and ______.
【设计意图：课件展示美国地图和国旗，让学生根据图片填空，巩固了基础知识，同时也归纳整理了本课的重要内容。】
2.Read and judge.
The White House is in the U.S. The president of the U.S. lives in it. George Washington was the first president of the U.S. He was a great man. The people of the U.S. like him very much, so the capital city of the U.S. is Washington, D.C.
( ) 1. The White House is in the U.S.( ) 2. George Washington lived in Canada. ( ) 3. The people of the U.S. like George Washington.( ) 4. George Washington was the second president of the U.S.
Expand
Say something more about the U.S. For example, Harvard University, Disneyland, Golden Gate Bridge etc.
Class closing
Homework: Write something about the U.S; Recite the passage.
四、教学总结
学生听懂，会说，认读并书写以下词汇：of star，理解并运用下列句子：They speak…学生能介绍有关美国的基本信息，知道美国的著名景点，在地图上能够找到美国的位置。同时，学生了解了中美文化的差异，开阔了眼界，增长了见识。