2.3.1 维护秩序
学习目标
1、认识到社会需要秩序
2、懂得社会秩序是人们安居乐业的保障
3、认识到维护秩序靠规则
社会秩序是社会生活一种有序化状态。
社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
两幅图片共同说明了什么问题？
答：一幅图车辆各行其道，井然有序，交通畅通。
另一幅图车辆行人杂乱无章，交通拥堵影响。
两幅图共同说明了
社会生活要有秩序
校门口的拥堵、花样中国式过马路从反面说明了秩序的重要性
秩序的重要性
1、社会正常运行需要秩序
2、社会秩序是人民安居乐业的保障
小组活动：寻找我们生活中的规则
要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）
思考：这些规则在生活中起什么作用？
新知探究
生活中的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处
5、等等
道德
校园中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、等等
纪律
社会中的规则
1、禁止车辆闯红灯
2、子女承担赡养父母的义务
3、触犯法律承担法律责任
4、等等
法律
社会规则有很多，道德、纪律、法律等。
规则的重要性
1、社会规则明确社会秩序的内容。
2、社会规则保障社会秩序的实现。
课堂小结
维护秩序
1、秩序的作用
2、社会规则的重要性