登录 / 注册
首页>北师大版小学数学六年级上册>观察的范围
  • 资料信息
  • 科目: 

    北师大版小学数学六年级上册 - 观察的范围

  • 格式:  DOC
  • 大小:  49K    2页
  • 时间:  2017-09

同类资源

观察的范围 教学设计3

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
课题
观察的范围
课型
预习展示

学习
目标
经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点、观察角度的变化而变化。

环

解读目标
读学
研学
展学














自主学习:
自己用5个小立方体随意搭三个图形,画出你从正面、上面和侧面看到的形状。
合作探究:

有一个果园里,桃子成熟了。有一只猴子闻到香味谗得直流口水,于是爬到树上想看看解解谗。(书本79页)

1、请问当猴子爬到A点时,看到墙内最近的点为( )。

2、请画出当猴子爬到B和C处时,看到墙内离墙最近的点
B′和C′。

3、猴子爬得越高,看到的桃子越( )
课堂检测:
1、画出夜晚路灯下杆子的影子。

同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越( )。

2、有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建
筑物。

思考:(1)客车行驶到某一位置时,司机能够看到建筑物B的一部分,如果客车继续向前行驶,那么他所能看到的B部分是如何变化的?画图说明。
(2)客车行使到2时,司机还能看到B吗?为什么?画图说明。


扩展提高:

小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕小猫看到,请画出小老鼠的活动区域。

思维飞起来,展示你的风采!把你这节课的收获写下来吧。