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    北师大版小学数学六年级上册 - 百分数的应用(一)

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  • 时间:  2017-09

百分数的应用(一) 课件2

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百分数的应用(一) 课件2
百分数的应用
(第一课时)
1、盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米.冰的体积是水的体积的百分之几?
2、盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米.水的体积是冰的体积百分之几?
课前练习:只列式不计算
怎样求一个数是另一个数的百分之几的应用题?
(1)找出单位“1”的量及与单位“1”的量相比较的量。
(2)用相比较的量除以单位“1”的量。
例一
盒子中有45厘米3的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米3。冰的体积比原来水的体积增加了百分之几?
盒子中有45厘米3的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米3。冰的体积比原来水的体积增加了百分之几?
水:
45
冰:
50
冰比水多的
(50 - 45)÷45
=
5÷45

0.11
=
11%
答:冰的体积比原来水的体积增加了11%
方法一
冰:
50
水:
45
50÷45=111%
111%- 100%=11%
答:冰的体积比原来水的体积增加了11%
冰是水的百分之几
方法二
分析下面每题的含义

1.今年的产量比去年的产量增加了百分之几?

2.实际用电比计划节约了百分之几?

3.某工厂九月份用水800吨,十月份用水700吨。节约用水百分之几?

4.现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几?

5.十一月份比十二月份超额完成了百分之几?
三、说一说

这两题虽然和单位“1”相比的量相同,但由于单位“1”不同,所以结果也不同。
1.某校有男生500人,女生450人,男生比女生多百分之几?

2.某校有男生500人,女生450人,女生比男生少百分之几?
比一比:这两题结果相同吗?为什么?
四、先判断再比较
1.电饭煲原价220元,现价160元,电饭褒的价格降低了百分之几?(百分号前保留一位小数)
五、挑战题
2.光明村今年每户拥有彩电121台,比去年增加
66台,去年每百户拥有彩电多少台?今年比去年增长
了百份之几?
3.红星乡去年计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造林是原计划的百分之几?比计划多百份之几?
本节课,我们学习了求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题,如何解答?
(1)找出单位“1”的量及与单位“1”的量相比较的量。(相比较的量指的是增加的量或减少的量)
(2)用相比较的量除以单位“1”的量。
思考:
男生比女生多20%,女生就比男生少( )%