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    北师大版小学数学四年级上册 - 角的度量(二)

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  • 时间:  2017-09

角的度量(二) 课件3

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角的度量(二) 课件3角的度量(二) 课件3
北师大版小学数学第七册
角的度量(二)
乐雅学校 王琴
下面二个角中,哪个角最大?
2
3
把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
一度角

认识量角器
认识量角器
量角器的中心
量角器的0刻度线
量角器的内刻度
量角器的外刻度
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
用量角器量角的步骤
1
1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;
2、零度刻度线和角的一条边重合;
用量角器量角的步骤
1
1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;
2、零度刻度线和角的一条边重合;
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
50
50
50
50
50
0
0
120
2
∠1= °
∠2= °
70
110
判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。
这个角是80 °
判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。
这个角是110 °
判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。
这个角是40 °
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
60°
1、画一条射线,使量角器的中心点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。
2、在量角器相应刻度的地方点一个点。
3、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的一点,再画一条射线。
1.在量角器上找出70°,130°的角,分别在右面
的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
90°
60°
30°
90°
45°
45°
3.用先估一估下图中各角的度数,然后量一量,
你估得准吗?
4.量一量生活中的角。
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5.画出下列各角。
35°
115°
80°
160°

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1、认识了量角器。
2、学会了用量角器测量一个角的度数。
3、还学会了用量角器画指定度数的角的方法。