北师大版二年级数学花园
　　
　　一、学中做．
　　1、（1）圈一圈．
　　☆☆☆☆
　　○○○○○○○○○○○○○○○○
　　○的个数是☆的□倍．　　□○□＝□
　　（2）
的个数是
的2倍，请你画出
．
　　




　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　有□个
．　　□○□＝□（个）
　　让学生先弄清题意，再动手圈一圈、画一画，并正确填写算式，然后互相交流想法．
　　2、估一估，量一量
　　红绳________________________________________________
约□厘米
　　黑绳________________________________________________
约□厘米
　　红绳的长度是黑绳的□．　　□○□＝□
　　要求学生先估一估，再量一量，然后填一填，找出答案．
　　3、数一数
　　

　　学生先数一数，再说一说书中的问题．
　　组织交流时，注意学生的思路不同，只要正确的，都要加以鼓励．
　　3、说一说谁的只数是谁的几倍，并列出算式．


　　可以采用以小组为单位进行提问题比赛，更充分地调动学生的积极性．