人教版初中思想品德九年级全一册 第二单元《了解祖国 爱我中华》
第四课《了解基本国策与发展战略》 第4课时 练习题

一、选择
1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ）
A、军队数量和武器装备的较量 B、教育水平和受教育的较量
C、国内生产总值、经济结构和经济发展潜力的较量
D、教育和人才的竞争
2、要进一步推进科教兴国，就要（ ）
A、加强环境保护和计划生育 B、加强科技创新和教育创新
C、加强资源开发和可持续发展 D、加强人才培养和环境保护
3、党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势地提出了实施__________的重大战略决策（ ）
A计划生育 B科教兴国 C可持续发展 D对外开放
4、________已越来越成为综合国力的竞争的决定性因素。
A科技创新能力 B军事实力 C经济实力 D国民素质
5、“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神，成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明（ ）
A科学技术是第一生产力 B种子是改变世界的决定性因素
C科学技术的进步使我国成为了发达国家
D农业生产对世界经济的重要性
6、从一定意义上说，_____决定一个国家和民族的未来，是一个民族最基本的事业。（ ）
A人口 B环境 C教育 D科技
7、发展___________，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
①教育 ②科技 ③经济 ④卫生
A ①③ B ①② C ③④ D ②③
8、我国每生产出一台DVD售价32美元，交给外国人的技术专利费18美元，生产成本13美元，而中国企业只能赚1美元。这说明我国（ ）
A发展经济要依靠科学技术 B不能与外国人做生意
C只能向国外购买技术专利 D中国人不会做生意
9、我国就业人口中，文化程度在大专及大专以上的仅占3.8%，而初中以下的占80%，与发达国家相比，人才数量特别是高素质人才数量严重不足。这说明（ ）
A我国人口众多、增长过快 B我国人口科学文化素质整体偏低
C我国已进入老龄化社会 D人口本身就是人力资源
二、非选择题
材料一：2005年10月12日9时，我国自行研制的神舟六号载人—6船发射升空，并于17日成功返回。
材料二：从神舟一号到四号顺利升空，到成功发射神舟五号，我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家，再到成功发射神舟六号载人飞船，实现双人航天飞行，我国航天事业走过了不平凡的历程。
材料三：与神舟五号相比，神舟六号更具有科技含量，完成了110项技术革新。如身说神舟五号—创了实现了我国载人航天事业的历史性突破的话，那么，神舟六号承载的则是中国裁人航天：工程的又一重大突破——它标志着：中国的裁人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。这说明，我国正在加快科技进步和创新的步伐。从“神五”到“神六”，从飞船、火箭到人员设备，几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化，始终不变的，则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神——这就是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
结合上述材料，运用教材有关知识，回答下列问题：
(1)当你在电视上看到神舟六号腾空而起、直冲云宵的画面后，你的感受足什么？
(2)我国航天事业的发展历程表明了什么?
(3)在当今社会，我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么?
(4)要加快科技进步和创新的步伐，我们应坚持怎样的发展战略?
（5）青少年应怎样弘扬载人航天精神，立志成为社会主义事业的建设者和接班人?
参考答案
一、D B B A A C B A B
二、（1）①增强民族自豪感，弘扬民族精神。②向航天工作者学习，肩负起历史责任。⑧只有社会主义才能发展中国，社会主义本质，科技是第一生产力，实施科教兴国战略、人才强国战略，坚持党的基本路线等。
(2)表明我国的航天技术已进入世界先进行列；表明中华民族是具有伟大创造力的民族，是
勤劳勇敢、自强不息的民族；表明我国以经济实力和科技实力为基础的综合国力不断提高。
(3)理由：①科技进步是人类文明进步的阶梯和标志。②科学技术是第一生产力或科技进步
是经进发展的决定因素。③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。④当今时代，科技创新
越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展。
进程。⑤当代国际竞争日趋激烈，能不能在科技创新上取得优势，关系到整个建设中国特
色社会主义事业的兴衰成败，决定着我国在国际上的地位。
（4）实施科教兴国战略和人才强国战略。
(5)树立高度的社会责任感，勇于承担当代青年的历史责任，热爱祖国，报效祖国，弘扬和
培育民族精神，发扬艰苦奋斗精神，刻苦钻研科学文化知识；与时俱进，开拓创新，正确
选择人生目标，成为现代化建设需要的高素质人才等。