造福人民的经济制度
我的主要环节:
二、 教 材 分 析
三、 教 学 目 标
四、 教 学 重 点 与 难 点
五、 教 学 方 法
六、 教 学 过 程
一、 学 情分析
一、学情分析
本课讲我国社会主义初级阶段的基本经济制度，政策性、探讨性强，初三学生学习起来有一定的难度，因为初三学生的思维的独立性虽然已有显著发展，但学生的思维能力仍有局限性。学生进行抽象思维仍需有具体形象的东西为支柱，独立思考问题时仍有片面性。因此在教学中，要把教与学结合起来。比如国有经济部分，对学生来说比较难理解，因为相对来说离学生日常生活较远，所以这部分内容应以教师讲解为主，而且尽可能搜集一些学生感兴趣的感性材料、图片等帮助学生更好的接受，
本课是九年级思想政治教材的重点内容，讲述建设中国特色社会主义，包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化三部分内容,本课是经济部分的主要内容, 而本框在本课中起着极其重要的作用，是认识我国经济现状，经济制度的重要一节．因此，学好本框对于学生全面理解建设中国特色社会主义和全面建设小康社会具有深远意义，同时，理解和谐社会有重要的意义．
二、教材分析
三、教学目标
知识目标：“三步走”的发展战略；国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
能力目标：结合我国的基本国情、社会主义现代化建设所取得的巨大成就，体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；从我国多层次的生产力水平、人民群众多样化的需要等方面及多种所有制经济共同发展的实际，体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。
情感态度价值观：从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
四、教学重点和难点
教学重点：三步走战略，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

教学难点：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私
营等非公有制经济发展。
五、教学方法
我在本课中借助直观的多媒体教学手段，教师利用各种资源,创设情景,激发学生学习的兴趣；采用了：
　出示文字和媒体材料——学生分析——师生归纳总结的教学模式，这种方式使学生能在教师的引导下学习、掌握知识，并培养学生思考问题、分析问题的能力。大量的文字材料、媒体材料也在一定程度上增强了学生的感性认识。
六、教学过程
坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
　　党的十七大报告内容节选
导入：
联系热点，激发兴趣
你知道这些票据是干什么用的？
现在为什么没有了？
感受变化：
改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。这些成就既体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。
之所以有这么大的变化，是因为我国采取了“三步走”战略，究竞“三步走”战略是什么呢？
“三步走”奋斗目标
从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
第一步
第二步
第三步
到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1980
1990
2000
2020建党100年
2050建国100年
年
第一步
第二步
第三步
党的十三大
党的十五大
解决温饱问题
基本达到小康水平
基本实现现代化
对“三步走”战略的丰富和完善
两个１００目标
为了更好地实现“两个100年”的目标，我国正在实施第三步战略，并且走上了快速发展的道路，那么我国经济建设取得如此巨大的成就，原因有哪些呢？
有一个重要原因就在于我国有一个充满生机与活力的经济制度。那么我国现行的经济制度是什么？我国的经济存在形式又有哪些？
6.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
这是由什么决定的？经济制度的基础是什么？
学生自主探究
4.什么是公有制经济？公有制经济的主体地位体现在 哪些方面？为什么要坚持公有制的主体地位？
1.什么是国有经济？为什么说国有经济是国民经济的主导力量？
2.什么是集体经济？地位和作用如何？
3.我国非公有制经济有些类型? 为何要鼓励、引导非公有制经济健康发展？

5.我国实行怎样的分配制度?你是如何理解的?
活动：体验生活，分析变化（媒体展示）（学生讨论）
除夕，老李一家五口围坐在一起，吃着“团圆饭”，聊着开心事。
李大爷说：“我们钢铁公司是国营骨干企业，今年完成了一个投
资近3亿元，能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突
破了31亿元，利税达到5.1亿元，”光年终奖金我就拿了5000元。”
李大妈说：“我们那个服装厂是乡镇企业，以前只能接受外贸定单，
加工儿童服饰和休闲服饰，还要看外国人的脸色。今年我们引进了
一套西服生产流水线，当年投产当年见效，光是税收就上缴了30万元。
儿子李强说：“我开了一个电脑公司，现在人们的生活条件越来越好，
就这几天，光电脑就卖出去了20多台。呵呵，今年这个年过得美滋滋的。
”媳妇王芳说：“还说呢，我都累死了。我那个美容院生意好得不得了，
请了18个员工，一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几
个新娘要等我给她们化妆。咳，看来，我是没法跟你们出去旅游了。”
孙子李明拿来了计算器，嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿，
他惊叫起来：“哇，我们家是30万元户了！这回，该买辆小汽车了吧？”
（3）老李工作的工厂属于什么行业？你还知道还有那些行业是由国有经济控制？为何由国有经济控制？

（4）你的周围有哪些非公有制经济？说一说它们的作用。

（5）材料体现了我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？为什么？
请问：
（1）老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？
（2）这些经济成份在国民经济中各自的地位是什么？
国家对它们采取什么态度？
我国有哪些国有大中企业?
大亚湾核电站
新疆医学院附属医院
乌鲁木齐石油化工厂
嫦娥一号
国有经济
国有经济的含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
大型油田
汽车工业
控制国民经济命脉
国有经济 的地位和作用：　在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务．
　　国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
国有经济
集体企业有哪些?
八家户钢材市场
华西村五金厂
大湾乡昌乐园股份有限公司
被誉为“华夏第一村”的江阴华西村的农民新居。华西村２００１年销售收入高达４５亿元，利税超过５亿元，农户中存款最高的有３００多万元，最少的也有３０多万元。
集体经济
集体经济 的含义：生产资料归一部分劳动者共同所有
　　　　　　　　的一种公有制经济。
地位和作用：
集体经济是公有制经济的重要组成部分。
　体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
集体经济
“国有经济与集体
经济的比较”
1.都属于公有制经济 2.巩固了社会主义制度 3.实现的形式多样
生产资料归全体人民共同所有
生产资料归部分劳动者所有
主导作用
重要作用
?
社会主义公有制经济
国有经济
混合所有制经济中的国有成分、集体成分
集体经济
组成
贵族 烧烤
哪些是非公有制企业?
促进经济增长、方便人民生活解决就业问题、繁荣市场
材料一：乌鲁木齐市商贸城是全疆最大的个体服装批发市场。这里共有2万多个门店摊位，5万多名来自全国各地的经营者，保洁员1000多人，联防队员600多人。
材料二：200６年个体工商户和私营企业共纳税1177亿元，占全国工商税的9.28%。私营企业纳税额年均增长率是24.65%，200６年乌鲁木齐财政收入增收29.9%，达719.5亿元，其中，非公有经济达350亿元，为乌鲁木齐经济的发展作出了贡献。
*上述材料共同说明了什么问题？
*非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，发挥着重要作用。
材料问答
结合自己在生活中的观察，填写下表：
个体经济
私营经济
国有经济
集体经济
私营经济
请同学们回家后抄写一份＜＜营业执照＞＞，特别留意“经济性质”这一栏！
毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、
私营等非公有制经济发展
毫不动摇地巩固和发展公有制经济
？
？
社会主义性质，把握社会主义方向，体现共同富裕的原则，集中力量办大事，体现社会主义的优越性，新中国取得的伟大成就得益于公有制主体的巩固和发展。
我国的国情，生产力水平参差不齐，单一的公有制不符合我国的国情，也不符合经济发展的规律，一切有利于发展社会生产力、增强综合国力、提高人民生活水平，有利于科学发展，有利于和谐社会建设的所有制形式，都可以而且应该用来为中国特色社会主义服务。
正确处理公有制经济和非公有制经济的关系
各有优势
相互促进
共同发展
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
点拨启发
社会主义
初级阶段
公有制
为主体
社会主
义性质
初级阶
段国情
多种所有
制经济共
同发展
非公有
制经济
决定
生产力
水平低
鼓励

引导
课堂回顾
公有制为主体
多种所有制共同发展
国有经济
集体经济
个体经济
私营经济
我国的基本经济制度
由我国社会性质和国情决定
我国的分配制度
适合国情的经济制度
外资经济
决 定
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
谢谢