《让友谊之树常青》习题

一、基础题
1.正确与同学交往，我们应该做到 （    ） 
A．尊重同学与自己的差异     B．尊从同学对自己的评价   
C．宽容同学犯的各种错误     D．与同学合作避免竞争 
2.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解； 进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动„„正是这一个个随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。这段话给我们的启迪是（    ） 
①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收获温情 
③要用实际行动为社会和谐助力 ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容 
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 
3.国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“现在有些人就不能平等待人，看你有钱、有势，就巴结你，这是很不好的。我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是能够平等待人，所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是下面的司机同事，也都是一视同仁。”师先生的殷殷寄语告诉我们人际交往的原则是(   ) 
A.理解和宽容      B.热爱祖国  C.平等待人      D.关爱帮助他人 
4.“你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。”马克思这句名言主要告诉我们（   ） 
A.男女同学交往要自然和适度 
B.要长期保持积极的情绪 
C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 
D.真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情的基础 
5.小斌在做作业时遇到了难题．他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是 （   ） 
A. 小雯: “别来烦我，影响我的学习！” 
B．小刚：“咱们们是兄弟，没事，拿去抄吧。” 
C．小梅：“你真笨，我懒得理你！” 
D．小欢：“你真认真，我教你做吧。” 
6.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话说明了交往礼仪的一个重要原则是（    ）
 A.平等   B.真诚   C.尊重   D.宽容 
7.广州日报报道：在广州举行的“三公仔爱子有方”育儿大课堂上，中国家庭教育专业委员会理事，劳动部育婴师资高级培训师孟迁提醒家长：健康的亲子关系比让孩子掌握知识和技能更重要，尤其在六岁以前。  专家表示：亲子关系中，“平等”和“沟通”最重要。下列对平等或平等待人理解正确的是（   ） 
①平等主要指公民在人格上和法律地位上平等 
②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑 
③不凌弱欺生是平等待人的表现 ④平等就是“等贵贱，均贫富” 
A.①③④  B.①②③  C.①②④  D.②③④ 
8.李晓同学是班里的学习尖子，人很聪明，动不动就发号施令。当同学向他请教问题时，他总是说：“真笨，这么简单的题都不会，自己看。”后来同学们都不愿搭理他了，他感到很孤独，这是因为他（   ） 
A.不讲“哥们儿义气”   B.不尊重同学  C.对同学不够宽容   D.对同学不真诚 
9.《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们（   ） 
A.固执的人定会赢得他人尊重  B.尊重他人，才能获得他人的信任 
C.盛气凌人是丑陋人性的表现  D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐 
10.三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。吕岱有了过失，徐原总是毫不客气地批评他。有人看不过去，便在吕岱面前议论。吕岱却说：“我看中的正是徐原的这一点。”此故事告诉我们（   ） 
A.朋友间互相隐瞒、包庇，没什么大不了 
B.朋友之间应该真诚相待，要敢于指出朋友的缺点与错误 C.朋友间切忌说真话 
D.朋友间要互帮互谅，当然就可以漠视对方的缺点 
11.建立真正的友谊，要坚持原则，因为（   ） 
①讲原则，才能保证友谊的纯洁性 
②讲原则，才能使友谊沿着正确的方向发展 
③讲原则，才有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步 
④讲原则，才能“讲义气”“够朋友” 
A.①③④  B.①②③  C.①②④  D.①②③④ 
二、综合题
情景探究
情境一：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与同学交往。
情景二：我和小梅形影不离，有说不完的话。在同学眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我们都报名了，结果我被选上了。现在小梅对我很淡漠，也不主动与我说话。
1.情景一中的芳芳要想拥有自己的朋友，她该怎么做？
2.结合情景二回答，竞争和友谊可以共存么？请你谈谈对这件事的看法。
三、提高题
七年级学生小明在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我明白了生活离不开朋友，人生离不开友情，领悟到友情的重要性和作用。为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友遇到困难时，我要毫不犹豫地伸出双手。②不管朋友提出什么要求，我都满口答应。③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学，不给同学起外号。⑤我不和总是指出我的缺点和错误的同学交往。⑥在寻找友情的过程中，我要分清是非善恶，不讲“哥们义气”。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（12分） 1.小明获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的（写出序号即可）？
2.小冬日记中“友情的重要性和作用”是什么？
3. 通过小冬日记中的内容我们在交往过程中应注意什么？


《让友谊之树常青》习题参考答案
一、基础题
1A 2A 3 C 4D 5 D 6 D 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B
二、综合题
1.（1）需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。
2.（1）竞争与友谊可以共存。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待有意的态度。小梅面对与朋友的竞争，没有树立正确的态度，没有认识到友谊是在竞争中成长，不是在竞争中结束。
（3）我们应该在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，这样就会收获更多。
三、提高题
1.（1）（4）（6）是正确的，（2）(3)(5)是错误的
2.（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少的收到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的人生经验，有意让我们更深刻的体悟生命的美好。
3. （1）需要用心关怀对方。
（2）需要学会尊重对方。
(3) 需要学会正确处理冲突。
（4）需要正确对待交友中收到的伤害，学会宽容。
(5) 友谊不能没有原则。