《敬畏生命》习题
一、基础题
1.下列对生命认识错误的是（ ）
A．多彩的生命构成了缤纷的世界 B.生命是顽强的，也是脆弱的
C.动植物生命的价值就是为人类作出牺牲 D.每种生命都有其存在的意义和价值
2.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明（ ）
A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值
C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩
3．与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在
A．每个人的个性品质不同 B．每个人的人生道路不同
C．人类的生命最具有智慧 D．每个人实现人生价值的方式和途径不同
4．世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互 尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( )
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5.下列对生命认识错误的是（ ）
A．多彩的生命构成了缤纷的世界 B.生命是顽强的，也是脆弱的
C.动植物生命的价值就是为人类作出牺牲 D.每种生命都有其存在的意义和价值
6.2009年10月24日，长江大学的十几位同学组成人梯扑进江中英救落水少年，两名少年获救，而陈及时、何东旭、方招三名同学不幸被江水吞没、英勇献身。对此理解正确的是（      ）
①每个人的生命都有价值 
②他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现
③珍爱生命的人无论在任何情况下，都不会轻易放弃生的希望
 
④生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
A.①②    B.③④     C.①③    D.②④
7.参与营救的大学生的行为启示我们（       ）
A.当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃
B.人的生命是脆弱的，要珍惜自己的生命
C.人的生命是独特的，人的生命最具有智慧
D.当他人的生命遭遇困境时，要尽力伸出援助之手
二、综合题
为什么要珍爱他人的生命
如何做到敬畏生命
提高题
1.2016年7月1日，一位六旬老奶奶在黑龙江工程学院电气与信息工程学院投湖，瞬间周围的群众纷纷施以援手相救，一陌生男子率先果断下水施救，教师、保安。民警合力救援，老人获救后，救人者却匿名离去......盛夏的黑龙江工程学院校园内传唱的一首生命礼赞，为炎热的城市带来丝丝舒畅与清凉。事件在网络发酵并获得网友纷纷点赞。
老奶奶投湖引来众人联手相救，在这些施救者身上体现了怎样的高贵品质？
因想不开寻短见投湖是对生命的漠视，如果你在场，你该如何运用所学知识规劝这位老奶奶呢？
事后一位施救者面对记者说：“生命是最应该得到尊重的”，在生活中我们如何做到敬畏生命呢？

《敬畏生命》习题参考答案
一、基础题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D

二、综合题
1.为什么要珍爱他人的生命
答：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
如何做到敬畏生命？

答：①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，才能尊重，关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们队生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对他他人的生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共是，我们就走向了道德生活。

提高题
（1）老奶奶投湖引来众人联手相救，在这些施救者身上体现了怎样的高贵品质？
答：敬畏生命，关切他人生命的高尚品质。
（2）因想不开寻短见投湖是对生命的漠视，如果你在场，你该如何运用所学知识规劝这位老奶奶呢？
答：生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱，权势等更重要。在这些外在的东西前面，生命价值高于一切。

事后一位施救者面对记者说：“生命是最应该得到尊重的”，在生活中我们如何做到敬畏生命呢？
答：①敬畏生命首先从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每人人都需要与他人共同生活。
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们队生命的敬畏并不是谁的命令，二是内心的自愿选择。