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免费下载小学四年级奥数公开课《定义新运算》ppt课件23

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免费下载小学四年级奥数公开课《定义新运算》ppt课件23
例1:设a、b都表示数,规定:a△b表示a的3倍减去b的2倍,即:a△b = a×3-b×2。
试计算:(1)5△6;(2)6△5。
 
分析与解答:解这类题的关键是抓住定义的本质。这道题规定的运算本质是:运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的2倍。
5△6=5×3-6×2=3
6△5=6×3-5×2=8
显然,本例定义的运算不满足交换律,计算中不能将△前后的数交换。
练 习 一
1,设a、b都表示数,规定:
a○b=6×a-2×b。试计算3○4。
 
2,设a、b都表示数,规定:
a*b=3×a+2×b。试计算:
(1)(5*6)*7; (2)5*(6*7)
 
3,有两个整数是A、B,A▽B表示A与B的平均数。已知A▽6=17,求A。
例2:对于两个数a与b,规定a⊕b=a×b+a+b,试计算6⊕2。
 

练 习 二
1,对于两个数a与b,规定:a⊕b=a×b-(a+b)。计算3⊕5。
 
2,对于两个数A与B,规定:A☆B=A×B÷2。试算6☆4。
例3:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此规律计算3△5。
1,如果5▽2=5×6,2▽3=2×3×4,计算:3▽4。
 
 
2,如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),计算8▽4。
 
 
3,如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且1△x=15,求x。
例4:对于两个数a与b,规定a□b=a+(a+1)+(a+2)+…(a+b-1)。已知
1 □ 100=?,x□10=75,求x。
练 习 四
1,如果2□3=2+3+4=9,6□5=6+7+8+9+10=40。已知x□3=5973,求x。
  
2,对于两个数a与b,规定a□b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),已知95□x=585,求x。
 
3,如果1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,按此规律计算5!。
例5: 2▽4=8,5▽3=13,3▽5=11,9▽7=25。按此规律计算:10▽12。
练 习 五
1,有一个数学运算符号“▽”,使下列算式成立:6▽2=12,4▽3=13,3▽4=15,5▽1=8。按此规律计算:8▽4。
 
 
2,对于两个数a、b,规定a▽b=b×x-a×2,并且已知82▽65=31,计算:29▽57。