免费下载小学四年级奥数优质课《错中求解》ppt课件14
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错中求解
常见错误的原因
数字看错 7→1 71 →21
运算符号看错 ÷←→-
×←→+
关于括号的某些错误
去括号、添括号法则
观察要去的括号或者要添的括号前面的符号:
1、如果没有符号或者是+号,则可直接去括号、添括号;
2、如果是-号,则括号内要
变号。
练 习:
25+(75 + 2)
40+(60 - 3)
总 结:
a +(b + c)
a +(b - c)
a -(b + c)
a -(b - c)
77-(27 + 3)
77-(27 - 5)
= a + b + c
= a + b - c
= a - b - c
= a - b + c
练 习:
25× (4 × 23)
50× (10 ÷ 5)
总 结:
a ×(b × c)
a ×(b ÷ c)
a ÷(b × c)
a ÷(b ÷ c)
88÷(11 × 2)
45÷(15 ÷ 5)
= a × b × c
= a × b ÷ c
= a ÷ b ÷ c
= a ÷ b × c
本节知识精要
1、采用倒推的方法;
2、从错误入手,分析错误原因;
3、在加、减法中,利用和与差变化规律求出加数或被减数、减数;
4、在乘、除法中,利用积与商变化规律求出因数或被除数、除数。
补 充
1、不同数位上的数字要乘相应的计数单位。
例如百位上的1看成100,即
123=1×100+2×10+3×1
2、逆运算:加法←→减法
乘法←→除法
少加6
例1: 一个加数的个位上的7看成了1,另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003,原来正确的结果是多少?
正确的和:2003+6-100=1909
多加100
差减少60
例2: 被减数个位上的3错写成8,十位上的6错写成0,这样算的差是200,正确的差是多少?
正确的差:200-5+60=255
差增加5
例3: 被除数1350错写成1305,这样算的商是52,余数是5,正确的商是多少?
正确的除数:(1305-5)÷52=25
除数
没错!
先求正确的除数
!
正确的商:1350÷25=54
例4:被除数567错写成521,这样商比原来少2,余数相同,正确的除数和余数是多少?
正确的除数:46÷2=23
被除数比原来少567-521=46
商少2,说明46是除数的2倍
正确的商:567÷23=24……15
小明在计算有余数除法时,把被除数574错写成745,这样商比原来多了10,而余数比原来少9。请你算出正确的除数和余数。
小明在计算有余数除法时,把被除数172错写成137,这样商比原来少了3,而余数比原来多1。请你算出正确的除数和余数。
例5:把一个因数的个位数6错写成9,结果得936,实际应为864,这两个因数各是多少?
另一个因数:864÷24=36
实际与错误结果相差936-864=72
另一个因数正确 72÷3=24
小明和小红同做一道乘法题,小明将一个因数的个位数4错写成1,得出的乘积是525,小红将这个因数的个位数错写成8,得出的乘积是700。正确的乘积应是多少?
两个数相乘,如果一个因数增加4,另一个因数不变,那么积增加28,如果一个因数不变,另一个因数减少6,那么积减少138,原来的正确乘积是多少?