第节　电　压(配套学案P16)
　　　　　　 　　　　　 　　　　　


(对应学生用书第19页)
一、电压
1.作用:要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压.
2.符号:U.
3.单位
(1)基本单位:伏特,简称伏,符号是V.
(2)常用单位:千伏(kV)和毫伏(mV).
(3)单位换算关系


4.电源
(1)作用:给用电器两端提供电压.
(2)常见电压
①一节干电池两极间电压是1.5 V;
②家庭电路的电压是220 V;
③一节铅蓄电池的电压是2 V.
二、电压表
1.作用:测量电路两点间的电压.
2.符号:
　
3.使用方法
(1)电压表与被测用电器并联在电路中.
(2)使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极.
(3)被测用电器两端电压不能大于电压表所选用量程的最大测量值.
(4)在预先不知道被测电压的大小时,为了保护电压表,应先选用电压表的最大量程并进行试触.
4.读数方法
(1)先确定电压表所选择的量程.
(2)再明确电压表的分度值.
(3)最后根据指针指示的位置读取数据.


(对应学生用书第19~20页)
探究一:判断电压表测量哪一电路两端电压的方法
电流法:把电压表当成一个支路,根据电流方向判断与电压表并联的用电器,电压表测的就是该用电器两端的电压.
【典例1】 在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是(　D　)




解析:判断电压表的测量对象,可先判断用电器的连接方式,再看电压表直接接在哪个用电器两端,电压表接在哪个用电器两端,它就测量哪个用电器两端的电压.
选项
L1、L2
连接方式
电压表
位置
结论

A、B、C
串联
接在L2两端
电压表测L2
两端的电压

D
并联
接在并联电
路的两端
电压表测L1、
L2两端的电压



探究二:电压表与电流表的异同点

　 　仪表
比较　 　
电压表
电流表

不同点
连接
方法
与待测电路并联
与待测电路串联


与电源
连接
在电路中,电压表相当于电路断开,能够直接与电源两极相连,测得的是电源电压
在电路中,电流表相当于导线,绝对不允许不经用电器直接将电流表接在电源的两极上


【典例2】 一次,小明同学用有3 V和15 V两个量程的电压表测电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15 V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是(　D　)


A.直接接入c接线柱,然后读数
B.直接接入b接线柱,然后读数
C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数
D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数
解析:本题考查电压表量程的选取.由于试触时指针摆幅较小,这是选用了电压表较大量程的结果.若要使测量数据准确,应换用较小量程,且接线时开关应处于断开状态.


(对应学生用书第20页)
【课堂小结】


【中考在线】
1.(2012桂林改编)用电压表测量灯泡的电压,示数如图所示,则灯泡两端的电压为1.5V.


解析:电压表用0~3 V,读数按下排读取,每个大格为1 V,每个小格为0.1 V,示数是1.5 V.
2.(2012南昌改编)请完成下表中两电表正确使用的异同点:
　　电表
比较　　
电流表
电压表

连接方式
串联在被测电路中
并联在被测电路两端

与电源
相连接
绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极
能直接连在电源两极

相同点
使用前都要把指针调到零刻度,弄清分度值,使用时都要选择合适的量程,都要让电流从正接线柱流进负接线柱流出


3.(2012南通改编)为探究电压表的使用,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,在图(甲)中把电路连接完整,要求电压表测量灯泡L1两端的电压.
(2)电路连接正确后进行实验,某小组电压表示数如图(乙)所示,其值为　　　　　　V. 



解析:要求电压表测量灯泡L1两端的电压.就要将电压表并联在灯泡L1两端,由于电源电压才3 V,可估计灯泡L1两端的电压不会高于3 V,所以应选用0~3 V量程.
答案:(1)如图所示


(2)2.6


(对应学生用书第81~82页)
【测控导航】
知识点
题号

电压
1

电压表及其使用
1、2、3、4、5*、6、7、8、9、10


(注:右上角一个“*”为中档题,两个“*”为难题,无标识为基础题)
【基础达标】
一、选择题
1.小聪同学的部分电学学习记录如下,其中错误的是(　D　)
A.电压是形成电流的条件之一
B.一个铅蓄电池的电压是2 V
C.电压表必须并联在待测电路中
D.有电流的电路两端不一定存在电压
解析:电路中要得到电流必须同时满足两个条件:一是电路两端存在电压;二是电路是通路.故有电流的电路两端一定存在电压.
2.


如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表的示数表示(　B　)
A.灯L1两端的电压
B.灯L2两端的电压
C.电源两端的电压
D.灯L1和电源两端的电压
解析:开关S闭合后,电压表的左端通过开关,能滑动到灯L2的右端,即电压表并联在灯L2的两端,是测量灯L2两端的电压.选B.
3.


对如图所示电压表的量程和分度值,下列说法正确的是(　A　)
A.接“-”、“3”两个接线柱时,量程是0~3 V,分度值是0.1 V
B.接“3”、“15”两个接线柱时,量程是0~15 V,分度值是0.5 V
C.两个量程的分度值和量程之间都是三倍关系
D.测量大小约1.5 V的电压时,选用哪个量程测量结果准确程度都一样
解析:当把“-”和“3”接线柱接入电路中时,电压表所选量程为0~3 V,则刻度盘上每一大格表示1 V,分度值为0.1 V,A对;当把“-”和“15”接线柱接入电路中时,电压表所选量程为0~15 V,则刻度盘上每一大格表示5 V,分度值为0.5 V,B错;两个量程的分度值和量程之间都是5倍关系,C错;在不超出量程的条件下,选用小量程,指针偏转角度大,误差小,D错.
4.小明要测量灯泡L1两端的电压,如图所示的四种电路中正确的是(　C　)




解析:只有C图电压表并联在L1的两端,并且正负接线柱接法正确.A图电压表是测量电源电压的.B图电压表并联在一根导线的两端,电压表被短接了,若闭合开关,电压表没有示数.D图电压表串联在电路中,若闭合开关,电压表的示数等于电源电压,但两灯不发光.
5.小明在练习使用电压表测量电压的实验中,连成了如图所示的电路.他对电路先进行如下估测,其中错误的是(　C　)


A.当开关S闭合后,电压表测量电源两端的电压
B.当开关S闭合后,电压表测量灯L两端的电压
C.当开关S闭合后,电源短路,电源烧坏
D.当开关S断开后,灯L不亮,电压表没有示数
解析:当开关S闭合后,电压表的两个接线柱并联在电源的正负极上,测量电源两端的电压,同时电压表的两个接线柱也并联在灯L两端,测量灯L两端的电压,A、B都对;电压表能够直接接在电源的正负极上,电源并不短路,C错;当开关S断开后,电路处于断路状态,灯L不亮,电压表与电源断开,电压表没有示数.
二、填空题
6.如图所示是学校实验室里常用的电压表,它有3个接线柱,2个量程,一个量程是0~3V,分度值是0.1 V;另一个量程是0~15V,分度值是0.5 V.当使用接线柱“-”“3”时,指针所表示的电压值是0.5V;当使用接线柱“-”“15”时,指针所表示的电压值是2.5V . 


7.一位同学在使用电压表时,电压表示数分别出现了如图所示的三种情况,引起这三种情况的原因及改正方法分别是:




(1)正负接线柱接反了;对调正负接线柱.
(2)电压表的量程选择小了;更换大量程.
(3)电压表量程选择大了;更换小量程.
8.小灯泡L1、L2串联,先用电压表测量L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法不正确(选填“正确”或“不正确”),理由是电压表的“+”“-”接线柱接反了.


解析:电压表测量电压时,应使电压表的“+”接线柱接在靠近电源的正极一端,“-”接线柱接在靠近电源的负极一端,而本题中将电压表接A的一端改接C后,电压表的“+”接线柱接在靠近电源的负极一端了,“-”接线柱接在靠近电源的正极一端了,电压表指针发生反向偏转,会损坏电压表.
三、作图题
9.如图所示电路,将电灯和电动机组成串联电路,用电压表V1测量电灯两端的电压,V2测量电动机两端的电压,请把图中的实物连接好,并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图.




答案:




【能力提升】
10.一位同学用灯L1和灯L2组成了串联电路,他连接的电路图如图所示.
(1)闭合开关,观察到的现象是　. 
(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出灯L1两端的电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不允许交叉)


解析:电压表使用时要注意必须使电压表的正接线柱接在靠近电源的正极一端,负接线柱接在靠近电源的负极一端.本题中电压表的正负接线柱接反了,所以电压表的指针会反向偏转;要使电压表能够测出灯L1两端的电压,必须使电压表并联在灯L1两端.


答案:见解析