人教版九年级物理全一册 第二十一章《信息的传递》
第一节 《现代顺风耳——电话》 教学设计
一、教学目标：
（一）知识
和技能
1.了解电话是如何把声音传递到远方的；
2.了解电话交换机的用处；
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。
（二）过程和方法 1.通过观看录像、老师讲解，了解电话是如何传递。 2.通过
学生分析、讨论，说明电话交换机的作用。
通过学生活动展示了解什么是数字通信。 （三）情感、态度、价值
观 1.通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神。
2.了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。通过学生讨论分析，培养合作精神。二、教学重点：电话原理及模拟通信和数字通信的基本区别。
三、教学难点：了解电话交换机的应用。四、教学器材：废旧电话机一部、电话示教板、电话挂图。
五、教学课时：1课时六、教学过程： （一）复习回顾
1.声音是怎样产生的？
2.听筒和话筒的工作原理是什么？（课件1）
（二）引入新课
根据课本P145页图示，说说古代人、近代人、现代人各是用什么方法传递信息的？
古代人：利用烽火台狼烟报警、驿站快马传书、水兵旗语等
近代人：老式电话等
现代人：移动电话、互联网等（课件2）
1876年贝尔发明了电话。电话是现代生活中的重要通讯工具，我们的生活已经离不开“现代顺风耳”——电话了。（板书课题）（课件3、4）
（三）进行新课
1、电流把信息传到远方 
电话由话筒和听筒组成。
(1)话筒的作用：把声音信号转变为电流；
  (2)听筒的作用：把电流信号转变为声音。（课件5）
老式电话的基本构造
  (1)话筒：金属盒、碳粒、膜片构成；
  原理：当人对着话筒讲话时，由于声音的振动，膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之发生改变，流过碳粒的电流就会相应地改变，于是形成了随声音变化的电流。
  (2)听筒：电磁铁、螺线管、膜片。
原理：由于线圈中电流不断变化，电磁铁对膜片的作用也随之变化，使膜片振动，在空气中形成声波。这样就可以听到对方的讲话。（课件6、7）
  2、电话交换机
一部电话机的话筒应该与对方的听筒相连接，对方的话筒与本机的听筒相连接，这样才能听到对方的声音。
“想想议议”：（课件8）
一个地区有5部电话，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话？
让学生连线，引导学生如何画出最少连接导线，引出交换机。
为了提高线路利用率，人们发明了电话交换机
利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接。（课件9）
电话交换机的经历：人工、程控、计算机控制。
电话占线的现象
当时对方的话机并不一定在使用，而常常是两台交换机之间有太多用户要通话，它们之间的电话线不够用了。这个现象在打长途电话时比较常见。程控电话功能有:缩位拨号、呼叫转移、来电显示、遇忙回叫、三方通话（课件10）
3、模拟通信和数字通信 
电话信号分为模拟信号和数字信号两种。
模拟信号：在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
缺点：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一部分信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。（课件11）
数字信号：用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字；于是，一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子。“电报”信号就是这样组成的。像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号.使用数字信号的通信方式叫数字通信。
特点：数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。容易编辑。现代的电话已经全部都采用数字信号进行传输和处理。
（课件12）
“想想做做”：
设计利用一种数字通信的方法，分组进行信息传递的游戏。（课件13）

（四）课堂小结（课件14）
1、电流把信息传到远方
电话由话筒和听筒组成。
  （1）话筒的作用：把声音信息转变为电流；
  （2）听筒的作用：把电流信息转变为声音。
 2、电话交换机
利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接。
 3、模拟通信和数字通信
  （1）模拟信号：
在话筒中将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫模拟通信。
  （2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号.使用数字信号的通信方式叫数字通信。
（五）课堂练习（课件15、16、17、18、19、20）
1.最简单的电话是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．听筒的作用是把______信号变成______信号。
2.电话的听筒主要应用了电流的 ( )
A.热效应 B.磁效应
C.化学效应 D.以上说法都不正确
3.当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正确的是 ( )
A.甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒分别串联在两个不同的电路中
B.甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的
C.甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在同一个电路中使用
D.甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电路中
4.下列叙述中，正确的是 ( )
A.话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒
B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号
C.话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号
D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
5.在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话在“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象 ( )
A.有人正给小明打电话 B.小明的姑姑正在用电话
C.上海和北京之间有太多的用户在通话 D.以上情况都有可能
6.在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的______、______的变化情况跟______的______ 、______变化情况完全一样，“模仿”着声音信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做 ______。
7.模拟信号在长距离______和 ______ 、______的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为______、______的失真，严重时会使通信中断。
8.莫尔斯电码用短和长脉冲代表字母，信息以莫尔斯电码的形式沿 传送出去；而电话则是利用 将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。随着科学技术的发展，电磁波和 的相继出现，使人类的信息传播进入了新的时代。
9.为了本节知识后，同学之间对模拟信号和数字信号展开了讨论，以下四个结论中你认为正确的是 ( )
A.由于模拟信号是以电流传递的信号，因此在长距离传输中性能好，而且稳定性强
B.数字信号就是以数字进行传输的信号
C.在现代的电话通讯中，无论是远距离或短距离通讯中，全部采用数字信号进行传输，因为数字通讯较为稳定
D.用不同的符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号
七、板书设计
第1节 现代顺风耳——电话
1、电流把信息传到远方
电话由话筒和听筒组成。
  （1）话筒的作用：把声音信息转变为电流；
  （2）听筒的作用：把电流信息转变为声音。
 2、电话交换机
利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接。
 3、模拟通信和数字通信
  （1）模拟信号：
在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫模拟通信。
  （2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号.使用数字信号的通信方式叫数字通信。