圆的认识
九年义务教育六年制小学数学第十一册
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
圆心
圆中心
O
的这一点叫做圆心。
o
•
同圆内，
圆心到圆上任意一点的距离都相等。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
o
•
同圆内，半径有无数条，
长度都相等。
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
•
同圆内，直径有无数条，
长度都相等。
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
o
•
d
r
r
r
o
•
d
r
r
r
o
•
d
r
r
d=2r
游戏
以组为单位，一组同学轮流报出一个数，（这个数可以是半径，也可以是直径），另一组同学依次口答出它的直径或半径。
1、圆规两脚间的距离也就是什么？
2、针尖固定的这一点也就是什么？
3、画圆时，要注意什么？
想一想
（ ）
（ ）
（ ）
圆心
半径
画圆
练习：
1 判断：
（1）在同一个圆内可以画100条直径。
（2）所有的圆的直径都相等。
（3）等圆的半径都相等。
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。
（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的
圆大。
( )
( )
( )
( )
√
√
×
×
（ ）
（ ）
√
√
练习：
2、 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直线 B.线段 C.射线
A
C
B
·
O
圆心
半径 r
直径 d
·
圆的认识
同圆内，半径有无数条，长度都相等。
同圆内，直径有无数条，长度都相等。
同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。