人教版初中物理八年级下册 第十章《浮力》
第三节 物体的浮沉条件及应用
浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用，但是有的物体要上浮，有的却要下沉。这是为什么？
复习引入
物体浮沉的条件
F浮
G
物体在液体中只受两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力
你能画出以下三种情况的受力示意图吗？
上浮
悬浮
下沉
F浮
G
F浮
G
物体浮沉的条件
F浮> G
F浮< G
F浮＝G
二力平衡
向浮力方向运动
向重力方向运动
通过分析可知：
物体浮沉的条件
由于浸没在液体中的物体，其排开的液体体积跟自身的体积相等
所以以上结论也可以用物体密度跟液体密度的大小来描述
物体浮沉的条件
F浮
G
上浮
悬浮
下沉
F浮
G
F浮
G
浮力的应用
人类从远古时代就开始利用浮力了，1405年郑和下西洋的木船长约147m，是当时世界上最大的木船。
你都知道哪些生活中应用浮力的实例？你知道他们沉浮的原理吗？
浮力的应用 轮船
轮船是用钢铁造的，密度远大于水，你能解释轮船漂浮的原因吗？
将钢铁做制成空心的轮船，体积增大，可以排开更多的水，漂浮在水面上。
浮力的应用 潜水艇
潜艇靠改变的自身重量来实现上浮和下沉。潜艇它有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加超过它的排水量，潜艇就下潜。当压缩空气将水仓里的水排出时，潜水艇变轻，从而上浮。
潜水艇淹没水中后，排开水的体积不再变化，它所受到的浮力就不变了，控制它的下潜深度是靠改变水舱的水量(即改变重力)来实现的。当水舱里的水量保持不变时，潜水艇在水下某一深处是处于悬浮状态而不是沉底。
浮力的应用 气球和飞艇
气球里气体的密度小于空气的密度，控制气球内气体的密度使气球升降
1、一个重为0.5N的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了0.4N的水，则土豆在水中 （ ）
A、下沉 B、悬浮
C、上浮 D、以上都有可能
A
课堂练习
2、把一个小球轻轻放入盛满水的杯中，静止时溢出了0.1kg的水，则小球的质量（ ）
A 一定等于0.1kg
B 一定小于0.1kg
C 大于或等于0.1kg
D 小于或等于0.1kg
C
课堂练习
课堂小结