人教版初中物理八年级上册 第二章《声现象》
第三节 声的利用
通过声音获取信息的事例还有哪些？
汽车修理师听汽车发动机的声音判断故障
上课铃响了
一、声与信息
1、从异常声音中获取信息
听敲铁轨的声音——判断螺栓松动
听诊器听心跳声——诊断心脏的情况
轰隆隆的雷声——预示下雨
听汽车发动机的声音——判断故障
3、超声波传递信息
回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离。
利用声呐探测海深
利用声呐探测鱼群
彩超
倒车雷达
超声探伤仪
超声测速仪
二、声与能量
实验：
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
敲鼓，看看蜡烛的火焰有什么变化？
这说明 了什么？
声波能传递能量
结论：
声波传递能量在日常生活中的应用
超声波清洗机
超声波加湿器
超声波碎石机
1、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 。
课堂练习
2、蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 ，科学家运用这个原理发明了 。
3、下列不是利用声信息的有( )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
4、中医诊病一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )
A.望 B.闻 C.问 D.切
5、科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震。
A.人耳能听到的声波 B.超声波
C.次声波
6、下列事例中，属于利用声传递能量的有( )。
A．买西瓜时，拍拍西瓜听声音就知道西瓜是否是熟的
B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
C．老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话
D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
7、关于超声波的利用，下列叙述中错误的是( )。
A．利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病
B．利用超声波可以探测海洋的深度
C．利用超声波可以直接清洗精密机械上的污垢
D．利用超声波可以除去人体内的结石
8、若声音在海水中的传播速度为1500m/s，某探测船竖直向海底发出声波后，经4秒钟船收到回声，求此处海洋深度为多少米？
课堂小结
一、声与信息
1、从异常声音中获取信息
2、次声波传递信息
3、超声波传递信息
二、声与能量
声波能传递能量
超声波清洗物体
超声振动除结石