苍松怪石图题诗

一、基础知识
1.给下列加横线字注音
雷霆（ ） 九霄（ ） 夹袭（ ） 扭弯（ ）
裸露（ ） 闪烁（ ） 迸出（ ） 劲枝（ ）
2.根据拼音写出相应词语
wèi( )惧 zhé（ ）断 yōng（ ）抱 不屈不náo（ ） 天què( ) jiǒng( )干
3.找出成语运用有误的一项（ ）
A.听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的五叔叔。
B.学习成绩的提高有个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，那是不切实际的。
C.目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。
D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
4.与人交往，说话应注意场合、时间、方式、方法，才能更好地与他人友好相处。下面句子语言不得体的一项是（ ）。
A.人人讲究卫生，争当文明市民。（街道标语）
B.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。（学校标语）
C.欢迎各界人士经常光临本院。（医院门口标语）
D.为了你和家人的幸福，请注意交通安全。（道路旁标语）
5.小学的几年里，你一定读过一些课外书籍或文章，请你填写这份《好书（或文章）推荐表》，向其他同学推荐一本（篇）你认为值得一读的好书或好文章。
书（或文章）名：
推荐理由：（不超过40字）
6. 默写《苍松怪石图题诗》

二、阅读
黄山松
没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢？听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概念方才明确起来。据我所看到的，黄山松有三种特色：
第一，黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句：“苍松石上生。”石上生，原是诗中的话；散文地说，该是石罅生，或石缝生。石头如果是囫囵的，上面总长不出松树来；一定有一条缝，松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢？我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。李时珍说：“《列仙传》言邛疏煮石髓。”可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，象须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊！
第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生，或者象人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特，好象一个很疏的木梳，又象学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。
第三个特色，黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株松树，叫做“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，密切地偎傍着向上生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干，想象它们初生时的状态：五六根枝条怎么会合伙呢？大概它们知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压，所以生成这个样子。如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干，觉得象铁铸的一般。即使十二级台风，漫天大雪，也动弹它不了。更有团结力强得不可思议的松树呢：从文殊院到光明顶的途中，有一株松树，叫做“蒲团松”。这株松树长在山间的一小块平坡上，前面的砂土上筑着石围墙，足见这株树是一向被人重视的。树干不很高，不过一二丈，粗细不过合抱光景。上面的枝条向四面八方水平放射，每根都伸得极长，足有树干的高度的两倍。这就是说：全体象个“丁”字，但上面一划的长度大约相当于下面一直的长度的四倍。这一划上面长着丛密的松针，软绵绵的好象一个大蒲团，上面可以坐四五个人。靠近山的一面的枝条，梢头略微向下。下面正好有一个小阜，和枝条的梢头相距不过一二尺。人要坐这蒲团，可以走到这小阜上，攀着枝条，慢慢地爬上去。陪我上山的向导告诉我：“上面可以睡觉的，同沙发床一样。”我不愿坐轿，单请一个向导和一个服务员陪伴着，步行上山，两腿走得相当吃力了，很想爬到这蒲团上去睡一觉。然而我们这一天要上光明顶，赴狮子林，前程远大，不宜耽搁；只得想象地在这蒲团上坐坐，躺躺，就鼓起干劲，向光明顶迈步前进了。
1.黄山松成长方面的三个特点是：（每个特色不超过10个字）
（1）
（2）
（3）
2.第二段画线处中的两个“不可思议”分别指的是：
（1）
（2）
3.第四段“蒲团松”具有怎样的特点，为什么这棵树的上面“同沙发一样”可以睡觉？

4.从第2、3、4段中，分别找出一例人格化的语句。

5.请写出两句赞美松树的诗句。

参考答案

一、1.略 2.略 3.D 4.C 5.略 6.略
1.（1）黄山的松树大都生在石上；（2）黄山松的枝条大都向左右平伸；（3）黄山松的枝条具有异常强大的团结力
2.（1）长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕（2）有一株松树，松根一大半长在空中，照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷
3.像个“丁”字，但上面一划的长度大约相当于下面一直的长度的四倍。这一划上面长着丛密的松针，软绵绵的可以睡觉。
4.（1）株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷；（2）它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向阳光。（3）大概它们知道团结就是力量。
5.略