天上有座彩桥，
不用水泥和木料，只好看不好走，
太阳公公把它造.
(猜一猜)
北师大版义务教育标准实验教科书第二册
美丽的彩虹
雨过天晴,
一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说,
彩虹是一座神奇的桥,
我想从这座桥上走过,
去看看遥远的银河。

冬冬说,
彩虹是一条美丽的项链,
天上的仙女戴上它,
一定会更加好看。
小弟弟问:
如果从彩虹顶上滑下,
会是哪里?
能不能到太空人的家?

小妹妹问:
是谁让彩虹这样美丽?
是谁为它画了七彩衣?
谁有这样巨大的笔?

彩虹的颜色越来越淡,
渐渐地,它回到了白云中间。
美丽的彩虹
彩虹 天空 神奇 遥远

银河 仙女 项链 戴上

一定 更加 头顶 滑下
认一认 读一读
七彩衣 巨大 颜色 中间

越来越淡 太空人 渐渐地

哪里 这样
认一认 读一读
虹
晴
空
神
遥
银
仙
戴
定
顶
巨
颜
滑
淡
渐
认一认 读一读
教学目标 :

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 理解课文内容，学习想象和比喻。
3、 通过朗读课文，感悟大自然的美，培养热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索自然的兴趣。
4、 了解一些有关“彩虹”方面的知识。
雨过天晴,
一道彩虹高高挂在天空.
丁丁说,

彩虹是一座神奇的桥,

我想从这座桥上走过,

去看看遥远的银河.
冬冬说,

彩虹是一条美丽的项链,

天上的仙女戴上它,

一定会更好看.
放飞想象

丁丁和冬冬把彩虹比作什么？你觉得彩虹还像什么？
小弟弟问:

如果从彩虹顶上滑下,

会是哪里?

能不能到太空人的家?
小妹妹问:

是谁让彩虹这样美丽?

是谁为它画了七彩衣?

谁有这样巨大的笔?
巨大
放飞想象

你还想向彩虹问哪些问题？
彩虹姐姐的话
天空中的小水珠经日光照射，发生反射或折射作用，而形成的七种颜色的弧形彩带，
就是我。
彩虹的颜色越来越淡,
渐渐地,它回到了白云中间。
美丽的（ ）
1、读课文填空

丁丁说彩虹像（ ），
冬冬说彩虹像（ ）,
我觉得彩虹像（ ）。
堂清作业
2、仿写句子。

彩虹是一条漂亮的围巾，
妈妈如果围上它，
一定会更加年轻。
__________________，
______________，
______________。
一（ ）彩虹
一道（ ）的彩虹
一（ ）桥
一座（ ）的桥
一（ ）项链
一条（ ）的项链
道
美丽
座
神奇
条
美丽
我会填