编一简单的程序

教 学 目 标
1、熟悉标签控件、命令按钮控件
2、熟悉修改控件属性的基本方法。
3、学会测试程序并掌握生可执行文件。
课时安排 2课时
第一课时教学内容：程序的感知,标签、命令按钮摆放及属性的设置
教学重、难点：标签、命令按钮的绘制及属性的设置教法、学法：讲授法、演示法、实践法
制作一个按钮、一个程序界面，为了让应用程序更规范，我们还需要创建一个用来显示“同学们：你们好跟我来学程序设计”字样的容器。制作一个按钮、一个程序界面，为了让应用程序更规范，我们还需要创建一个用来显示“你们好跟我来学程序设计”字样的容器。制作一个按钮、一个程序界面，为了让应用程序更规范，我们还需要创建一个用来显示“同学们：你们好跟我来学程序设计”字样的容器。
教学过程一.创设情景引入新课
引言：通过上节的学习我们对VB有了初步的了解，同学们是不是很想了解程序设计过程呢？
演示“本节要设计的程序”
1.提出问题：对这样一简单的程序你能想到什么？
A创建的应用程序要有什么样的功能？
B应用程序大体上由哪些元素组成？
小结：我们的第一个应用程序非常简单，程序运行时，程序界面上就会显现“你好，欢迎学习程序设计！”字样。使用者只需点击程序上的退出按钮，程序就会结束运行。
组成程序元素有：一个按钮、一个程序界面和用来显示“你好，欢迎学习程序设计”字样的容器。
授新课
1．启动 VB 6.0：
创建一个新的“标准 EXE”文件。
需要指出的是，这个以 Form1 为标题栏的程序界面就是我们需要的“程序界面”，也是用户首先看到的对象，所以尽可能将其做得美观一点。
当然，对应用界面的美化问题我们将在以后探讨。
2．绘制绘制程序界面
根据开发思路，现在我们来制作标签、按钮
⑴标签制作
单击工具箱中的标签按钮, 把鼠标指针移到窗体中, 拖动鼠标绘制一个矩形（文字显示区域）
⑵按钮制作
双击工具箱面板上的命令按钮（Command Button）图标，用鼠标拖动新建的按钮到适当位置，
3．学生练习：绘制标签、按钮
4、对标签、按钮属性进行设置：开发任何应用程序，在完成界面布局后，应该就每一个元素进行属性设置以达到自己的要求。
当然，也可以在元素布局的过程中进行属性设置。
①     打开“属性”窗口
②     单击窗体中的labell标签 选定它。
③     单击“属性”窗口中Caption选项右边的Labell.
④     出现插入点后 删除Labell 输入“你好 欢迎学习程序设计”.
⑤     单击窗体中的Command1按钮 选定它
⑥     单击“属性”窗口中Caption选项右边的Command1 出现插入点后把Command1改为“退出”
5学生练习．对标签、按钮属性进行设置
首先点选箭头状的“选择”图标以便进行选择，选中程序界面上的命令按钮，然后找到属性面板，其中，“名称：Command1”是此按钮的名称，主要用于程序引用，所以不要用中文名字。
6．编写程序代码
1、  输入程序代码：我们前面讲到的元素布局、属性设置只不过是对应用程序操作界面的定制，要让程序实现功能，关键还得输入程序代码。
2、  为“退出”按钮添加代码
7．学习交流：（小组、同桌之间）教师巡视

第二课时：练习课
教学目的：1。通过练习巩固标签、命令按钮控件的使用以及改变属性的方法。
2．初步体验程序设计的过程
教学重、难点：属性的改变
教学过程
复习提问：用vb编程步骤是什么？
答：一般要先创建一个工程, 然后设计窗体、设置对象的属性、编写代码 , 最后生成可执行程序。
1．上机练习
1）。练习1（课本P20 练习1）全体学生练习。
请完成最快的学生展示
2）．练习2（课本P20 练习2）全体学生练习。
请完成最快的学生展示
3）．练习3（课本P20 练习3）全体学生练习。
请完成最快的学生展示
2．书面练习
课本P20 练习4
学习交流：通过本节的学习有那些收获