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    人教2001课标版三年级起点小学信息技术四年级下册 - 第15课 综合实践活动

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第15课 综合实践活动 教学设计1

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教学
  
内容
综合实践活动

教学
    
目标
1、知识与能力目标:1、通过完成作品,提高搜集素材,管理素材的能力。2、根据作品的需要,对已有素材编辑加工,培养选择,使用合适的工具编辑加工信息的能力。3、锻炼利用多种媒体与他人交流,共享信息的能力。
  
3、情感目标:1、培养作品的鉴赏能力2、培养协作交流的意识与能力。3、通过表达自己的设计思路和制作过程,提高口头表达能力。

德育
  
目标
通过本次活动,体验信息技术对人们日常生活的影响。

教学
  
重点
培养学生制作作品的步骤和素材的搜集

教学
  
难点
根据搜集的素材制作出合理有一定欣赏价值的作品

教学
  
准备


教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)
个案添加

教学过程:
  
一、学生欣赏作品
  
二、学生观察制作作品的资料,教师介绍资料的处理方法及搜集途径
  
三、以小组为单位选出活动主题
  
四、按照小组分工,组内成员搜集和处理素材。
  
五、制作作品(来源:910教师福利网http://www.910fl.com,一个可以让教师赚钱的网站)
  
六、作品欣赏(小组相互参观)
  
七、学生推荐优秀作品,师生评价。
  
  (可根据评价表的相关内容进行评价)


板
  

  

  

综合实践活动
  
1、确定活动主题
  
2、搜集素材
  
3、完成作品
  
4、作品评价