教学
  
内容
第十三课　电子公告牌

教学
    
目标
1、知识目标：（1）了解电子公告牌2、学会在电子公告牌上发表文章。
  
2、能力目标：培养学生通过网络发布信息，交流信息的能力
  
3、情感目标：通过使用公告牌发布信息，培养学生正确使用网络，文明使用网络，激发学生通过网络进行交流学习的兴趣

德育
  
目标
遵守网络相关法律法规，培养学生网络安全意识

教学
  
重点
了解电子公告牌

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难点
学会在电子公告牌上发表文章

教学
  
准备
关于电子公告牌相关资料

教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)
个案添加

教学过程：
  
一、学生欣赏，导入新课
  
1、师：（广播展示公告牌图片）同学们知道这些公告牌有什么作用吗？（学生回答）
  
（教师补充：公告牌上可以贴一些通知、声明、消息等帖子，供大家阅读）
  
3、师：在网上也有类似公告牌的服务，你想知道它是什么吗？你想把你的信息发不出去供大家阅读浏览吗？（学生回答）
  
4、出示课题：电子公告牌
  
二、浏览BBS（来源：910教师福利网http://www.910fl.com，一个可以让教师赚钱的网站）
  
1、教师展示网站上的论坛，并打开部分让学生浏览阅读。
  
2、学生实践操作（进入自己感兴趣的论坛，浏览其中的论坛）
  
3、教师巡视指导，答疑解惑
  
三、申请用户名
  
1、学生结合教科书自主实践操作，教师巡视指导
  
在人教论坛上申请用户名
  
2、教师指定学生演示操作，师生点评。
  
3、学生互帮互助。允许学生离开自己的座位，解决遇到困难问题的学生
  
四、发帖子
  
1、教师布置学习任务
  
（1）以10人小组为单位，选出小组组长，其他组员给组长发帖子，组长给每位发帖的组员回帖。
  
2、学生实践操作，教师巡视之指导。
  
3、选出任务完成最快的小组进行演示，师生点评。
  
五、知识拓展
  
阅读教科书：1、网络基本礼仪 2、遵纪守法，注意安全
  
六、课堂小结
  
1、学生课堂表现（小组合作情况，课堂学习表现情况）
  
2、本课知识小结
  
六、布置作业
  
完成P113 1－3练习题。
    


板
  
书
  
设
  
计
第十三课　电子公告牌
    
一、浏览BBS
  
二、申请用户名
  
三、发帖子

反
  
思
  
札
  
记