教学内容
第11课 编辑与修饰表格

教学目标
(思想、知识、能力)
1、会进行行列的调整
2、能完成合并单元格的操作
3、能进行单元格、行、列的插入与删除
4、会调整字体、字号和数字格式
5、能设置对齐方式、设置边框、为表格添加图片与背景图案。
6、培养学生的审美能力。

教学重、难点
表格的修改与美化

教法、学法
师：讲演辅结合　生：边学边练，自主探究

教 学 程 序

认知
操作

一、复习提问
1、你会熟练打开Excel程序了吗？
2、讲讲在Excel中如何输入和修改数据？
二、讲授新知
1、行列的调整
△改变列宽的方法
△改变行高的方法
2、合并单元格
△选择要合并的单元格
△单击合并单元格按钮
3、单元格的插入与删除
△选中单元格→插入/单元格
△选中单元格→编辑/删除
4、行、列的插入与删除
△选中行(列)→插入/行(列)
△选中行(列)→编辑/删除
5、调整字体、字号和数字格式
△在格式工具栏上可快速进行设置。
6、设置对齐方式
△“格式”菜单下的“单元格格式”，有“数字”、“对齐”、“字体”、“边框”、“图案”、“保护”标签。选中相应标签可进行相应的设置。
7、设置边框
8、设定数据格式
9、自动套用格式
10、为表格添加图片与背景图案
三、小结:
1. 表格的修改。
2. 表格的美化。
四、思考与实践：KP34实践

一. 开机

二. 启动Excel2003程序。并打开上节课保存的文件“×××的课程表”，练习行列的调整、合并单元格、单元格的插入与删除、行列的插入与删除。

三. 打开“单元格格式”对话框进行对齐方式、边框、数据格式的设置。并练习为表格添加图片与背景图案。
四. 关机

教学后记
引导学生对表格进行美化。学生能做出较美观的表格。