Unit 4 What’s the best movie theater?
教案

【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 1a—1c

【学习目标】
1. 单词及短语。
2. 学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法

【学习重点
难点】
学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法


【教学过程】


【教学过程】

导入
试着完成下面的练习：
①Who is (athletic), Lily or Lucy?
②Peter is (funny) than any other boy in his class.

二、交流
1. 完成1a
想想译译：
comfortable seats big screens cheap
友好的服务 新电影 close to home
in a fun part of town popular
思考：
如果你去电影院看电影，你认为上面列举的这些，哪些对你来说显得重要，哪些不重要？请试着完成1a，也可以增加一些内容。
练习：
用has 或is填空：
it ______comfortable seats it ______friendly service
it ______cheap it ______close to home
it ______popular it ______ in a fun part of town
it ______good quality
2. 完成1b
Qualities
Movie theaters

It has the biggest screens.


It's the most popular.


It's the closest to home.
Town Cinema

It has the shortest waiting time.


It has the best sound.


It has the most comfortable seats.




3. 学习1c对话
谈论你最喜欢的影院
A: Do you want to go to the movies? B: Sure.
A: What's the best movie theater? B: Town Cinema. It's the cheapest.
A: But I think Screen City has the most comfortable seats.
Which cinema has friendlier service, town cinema or screen city?

三、总结
形容词最高级的用法：
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为：
主语+谓语（系动词）+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
　


【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 2a—2c

【学习目标】
1. 学习新单词
2. 谈论clothes store和radio station
3. 掌握最高级的构成及运用

【学习重点难点】
掌握最高级的构成及运用



【教学过程】



【教学过程】

一、导入
按要求写出下列单词。
1. much（比较级）__________ 2. nine（序数词）________________
3. do（第三人称单数形式）___4. few（最高级）_________________
5. near（反义词）___________ 6. free（反义词）________________
7. swim（现在分词）_______ 8. good（副词）__________________
9. many（最高级）_________ 10. I（名词性物主代词）__________

二、自学
1. 语法
　形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为：
主语+谓语（系动词）+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
　She is             student      her class. 　她是班上最好的学生。
　Shanghai is one of               cities  in China. 上海是中国最大城市之一。
　
2. 单词
worst [wɜːst] adj.最坏的；最差的　
cheaply ['tʃiːpli] adv.廉价地；粗俗地　
song [sɒŋ] n.歌曲；歌唱 　
choose [tʃuːz] v.选择；决定
carefully 'keəfəli] adv.小心地，认真地

三、交流
完成2a Listening
1. Read the instructions and learn the new words. Guess the meaning: radio station, clothing store, Jeans Corner, Trendy Teens, Jason’s, Funky Fashions.
2. point to the two questions on the survey.
3. Ask some students to read the names of the stores and the radio stations.
4. Play the recording the first time. Students only listen.
5. Play again. Ask students to circle the letters of the correct answers.
6. Check the answers.

完成2b Listening
1. Read the instructions and point to the chart. And read the names of the stores and comments after each one or ask different students to do it.
2. Play again. Ask students to circle the correct words the boy says.
3. Check the answers.
4. Read again and tell your friends what the boy think of the stores. S1: The boy thinks Jason’s is the best. S2: Jeans Corner and Trendy Teens are good stores.

完成2c 小组活动
仿照2c对话，进行分角色表演，其中一人扮演记者，采访小组内成员。

四、总结
形容词最高级用法。




【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 2d

【学习目标】
学习How do you like, so far , Thanks for telling me., No problem.

【学习重点
难点】
.
运用形容词的最高级进行表达



【教学过程】


【教学过程】

一、导入
用所给词的适当形式填空。
1. My mom is _________ (busy) in my family.
2.Which clothes store is__________ (good)，Trendy Teens or Jason’s?
3. Which city is _________ (beautiful)，Beijing， Shanghai or Hangzhou?
4. She is _________ (old) of us all.
5. What’s _________ (bad) radio station in town?

二、自学
1. 自己阅读Section A的听力材料，复习体会最高级用法。
2. 自学单词。
so far 到目前为止；迄今为止
comfortably adv.舒服地；舒适地
3. 词语用法
so far的意思为 到现在为止。以此来看，属于完成时应用范畴；但是英语很灵活，一些东西不是固定的，不应学的很死。So far, so good. 目前为止，一切顺利。I can only trust him so far. 我到现在还信赖他。
everything is getting well so far. 目前为止，一切顺利。

三、交流
学习Section A 2d
小组成员看图画，猜测人物对话内容。
小组倾听课文的朗读并体会语音、语调、停顿。
小组长带领组员正确朗读课文，注意语音语调。
小组长带领组员翻译课文，并勾画短语。
小组长带领组员分角色正确朗读课文，注意语音语调。
小组长带领组员背诵课文，

四、总结
1. 形容词最高级的构成
2. 写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式。
long, wide, fat, wet , heavy, slow, few, good , brightly, quickly, happy, unhappy, important , many, little, strong , patient, safe, expensive

五、练评
1.（2012，山冻济南）-Sonia, do you think you are differed from Linda?
一Yes. I’m _________ _at drawing than her.
better B. good C. well D. best
2.（2012 山东济宁）In the talent show, I performed well and Ann did even _________ .
A. Well B. better C. more D, worse
3. （2012，天津）Who listens _________ , Corn, Jack or Bill?
A. the most carefully B. more carefully C. the most careful D. more careful
4. （2012,湖南岳阳）Wembley Stadium（温布利大球场）is one of the _________ soccer fields in the world. It will be the place for soccer matches during the Olympics next month.
A. famous B. more famous C. most famous
5. （2012，贵州六盘水）It’s summer now; the weather is getting _________ .
A. higher and higher B. lower and lower C. hotter and hotter D. colder and colder




【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 3a—3c

【学习目标】
运用形容词最高级进行描写

【学习重点
难点】
运用形容词最高级进行描写



【教学过程】


【教学过程】

导入
用所给形容词或副词的适当形式填空
Which lesson is__________ (difficult) in Book 2?
Alice writes __________________ (carefully) than I.
This story is __________________ (interesting) than that one.
He is __________________ (clever) boy in the class.
This kind of food must be __________ (delicious) than that one.
Can you show me_ _________ (near) shop?
Who’s __________________, (careful)，Tom，Jim or Kate?
That is __________________ (easy) of all.
That was one of. __________________ (exciting) moments in 2013.

二、自学
1. 自学单词
worse adj.& adv.（bad和badly的比较级）更差；更坏；更糟
service n.接待；服务 menu n.菜单
act v. 扮演（角色） meal n.早（或午、晚)餐；一餐所吃的食物
Meal, dish 和 dinner dish指某道菜，dinner 是正餐，宴会，meal 泛指一日三餐
2. 朗读语法句子并翻译：
What’s the best movie theater to go to?
Town Cinema. It’s the closest to home. And you can buy tickets the most quickly there?
Which is the worst clothes store in town?
Dream Clothes. It’s worse than Blue Moon. It has the worst service.
What do you think of 970 AM?
I think 970 AM is pretty bad. It has worst music.
三、交流
完成3a运用最高级。
朗读句子，弄懂含义，完成任务，检查答案。
完成3b谈论服装店。
完成任务，小组交流，全班交流。
完成3c谈论饭店
完成任务，小组交流，全班交流。
四、总结
副词比较级和最高级的用法：
1. 原级主要的句型：
1) as+副词原级+as
Tom runs as fast as Jones.
not as/so+副词原级+as
He didn’t come as/so early as Li Lei.
2) too+副词原级+to do sth.
Jean rides too slowly to catch up with me.
3) so +副词原级+ that
Jean rides so slowly that she can’t catch up with me.
4) 副词原级+enough to do sth.
Jean doesn’t ride fast enough to catch up with me.
2. 比较级的用法：
1) 比较级+than。当前后使用的动词相同时，通常用助动词来代替后面的动词，该动词或助动词可以省略。
Lily run faster than Mary (did).
2) 比较级+and +比较级
The days are getting longer and longer in summer.
3) the more…the more…
The harder you work, the better you will learn.
3. 最高级的用法：
副词最高级前一般有the，也可省略。
He works (the) hardest of all the students in the class.



【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section B 1a—1e

【学习目标】
1. 单词、短语：positive，negative，loud，performer talent show.
2. 会用句型：My sister is the funniest person I know.
3. 继续学习形容词副词最高级的用法。

【学习重点
难点】
继续学习形容词副词最高级的用法



【教学过程】

【教学过程】

导入
写出下列单词的最高级
early ___________ big____________ boring____________
few____________ careful___________ wet______________
cute____________ good_________ little__________

二、自学
试写出下列词的反义词。
creative big funny
bigger quietest funniest
在写的时候，我们会发现级别要对应，即原级对原级，比较级对 ，最高级对 。
2. 如果以上的空格你已完成，相信完成1a一定不难，试试看。
仔细朗读单词，完成1a检查答案。
总结形容词副词的比较等级的变化。

三、交流
1. 完成1b
造句（形容词副词的比较等级的运用）
朗读句子
2. 听听练练（1c—1d）
①在1c中要看清这5个图，他们分别在做什么才艺展示，写出相应图的人名。
②在1d中，要求你听出人们是怎样评价这些表演者的，要注意听形容词。
如果在做听力时，只要能做到心中有数，相信你一定会听得很成功。
3、朗读
听材料，体会语音、语调、停顿。
跟读材料，模仿语音、语调、停顿。
朗读材料，模仿语音、语调、停顿。
Your school is three times bigger than ours.你们的学校比我们的学校大三倍。用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.






【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section B 2a—2c

【学习目标】
have one thing in common: That’s up to you For example play a role in fact
运用比较级描述人物的才能。

【学习重点
难点】
have one thing in common: That’s up to you For example play a role in fact
运用比较级描述人物的才能。


【教学过程】


【教学过程】

导入
Discuss 2a
猜猜谁是班上最有才能的人？
Who is the best singers, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors and so on in our class?

二、自学
生词学习：拼读音标、记忆含义、抽认单词。

三、交流
Task1：听2b磁带，体会语音、语调、句群停顿，理解段落的汉语意义。
Task2：快速默读课文，回答Which three talent shows are mentioned?
Task3：小组讨论核对答案。
Task4：仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿
Task5：仔细阅读2b课文，勾画记忆课文短语并翻译

四、总结
Task1：阅读课文，完成2c。
1. 仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿。
2. 在原文中找出2c的句子。
3. 根据要求完成2c。
4. 检查答案。
Task2：仔细阅读课文2b，完成2d/2e
1. 仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿。
2. 对原文仔细认真理解。
3. 根据要求完成2d。
4. 检查2 d答案。
5. 大声朗读2d，尽量做到快速、流利，语音、语调、句群停顿正确。
6. 对原文仔细认真理解后进行简写2e。
7. 检查2e答案。




【课 题】
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section B 3a—Self Check

【学习目标】
1. 结合前面所学的形容词的比较级(Unit3)， 全面掌握原级，比较级和最高级的用法。
2. 能写一篇介绍事物或人物的文章，并能较好地运用形容词的比较等级。

【学习重点
难点】
能写一篇介绍事物或人物的文章，并能较好地运用形容词的比较等级



【教学过程】

【教学过程】

导入
本单元出现的交际用语有：
①What’s the best……? 最好的……是什么？
②Which is the best……? 最好的……是哪个？
③Who/What do you think is the funniest……? 你认为谁/什么是最有趣的？
④It’s the most……? 它是最……
⑤It’s worse than…….它比……更差。
⑥The funniest performer is……。最有趣的表演者是……
二、自学
1. 生词自学
have…in common 有相同特征
all kinds of各种各样；各种类型
be up to是…….的职责；由…….决定
play a role发挥作用；有影响 make up编造
for example例如 take…seriously认真对待
2. 单元单词复习：朗读、记忆、抽写

三、交流
1. 单元短语总结：
so far 到目前为止，迄今为止 no problem 没什么，别客气
have….in common 有相同特征（想法、兴趣等方面）相同
all kinds of ….. 各种各样的…… pl