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    人教版小学美术二年级上册 - 第15课 我和马儿在一起

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.95M    11张
  • 时间:  2017-07

第15课 我和马儿在一起 课件1

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第15课 我和马儿在一起 课件1
我和马儿在一起
小学二年级美术上册
坐也是立
立也是立
行也是立
卧也是立
马的进化过程
全世界马的品种约有200多个,中国有30 多个 。
蒙古马
伊犁马
三河马
(新疆)
(东北)
(内蒙古)
身躯粗壮,四肢坚实有力,体质粗糙结实,头大额宽,胸廓深长,腿短,关节、肌腱发达。被毛浓密,毛色复杂。
体格较蒙古马高大,它形态结实紧凑,外貌俊美,胸廓深长,肌肉发达,体质结实,背腰平直,四肢强健,关节明显。
它体格高大,结构匀称,头部小巧而伶俐,眼大眸明,头颈高昂,四肢强健。当它颈项高举时,有悍威,加之毛色光泽漂亮,外貌更为俊美秀丽。


身体

四肢
马的身体构成
怎样画马
徐悲鸿《八骏图》
艺术作品中的马
欣赏学生的画
创作步骤
把自己和马儿画在画面中间重要位置,构图要大方。
添加其他人物和背景使画面构图完整,组成生动有趣的画面。
填涂自己喜欢的颜色,马的颜色可以大胆夸张,注意色彩丰富,协调。
请同学们大胆想象自己与马儿在一起的情景。
作业小提示:
生动表现马的形象与动态特征。
画面构图饱满,内容有趣。
色彩使用大胆,鲜艳、协调。