影子的游戏—教材分析

影子在生活中无处不在，犹如我们最亲密的朋友，又是最神秘的朋友。本课以学生生活中熟悉的事物入手，贴近生活，利于学生创作。教材的左侧选择了三个手影游戏和皮影《孙悟空》，旨在从利用影子的不同表现形式，激发学生学习兴趣。再利用老艺人表演皮影的图片和舞蹈家杨丽萍的舞蹈剪影拓展学生视野。辅以三幅学生作品，较好地为学生认识影子及影子的作用，为进一步构思自己的作品做铺垫。
影子是因为光被物体挡住而出现的。同一件物品因为光线的方向和距离不同，影子的外形就会产生很大的变化，没有固定的外形。所以说影子的外形（也可以称之为“影像”）十分自由。这些都可以结合教材上的材料并辅以教师或学生的演示，让学生感受并了解影子的产生和影子的特点。这样在学生下笔时，才有可能不拘束。影子这一创作内容比较适合一年级学生自由创作，作业形式也可以比较丰富，比如拼贴等。