Unit-6-Do-you-like-bananas--教学设计
   教学准备
1.   教学目标
Learn about the food names in life, using “how about.......? think about......?”to talk about them in life.
2.   教学重点/难点
Learn about the food names in life, using “how about.......? think about......?”to talk about them in life.
3.   教学用具
4.   标签

   教学过程
Step 1 Warming up 
Enjoy a song -------Are they apples?
Step 2 Preview
Learn new words by themselves before class. Make sure students can read most of the new words.
Step 3 Read and learn
Have students read the words after the tape. Then they can help each other in groups when necessary.
Step 4 Explain and check 
The teacher shows the pictures about the words, and then ask some students to read. If possible, one by one. 
Step 5   编故事，学单词。
 In my family, there are 3people.They are my father, my mother and I. My father likes eggs hamburgers and bread. How about my mother? She likes bananas, tomatoes, strawberries and pears. I like milk and ice-cream.


Step 6 Mind-map
完成表格，书写自己家的故事。


Step 7 Dictation and check.
Have students write the words from the memory without their books. And then check each other.
Step 8 The end-of class test
 用所给单词的适当形式填空。
1，There are four ______ (tomato) on the table.
2,  My sister _______ (like) fruit.
3,  She __________ (not like) bananas.
4,  Where _________(be) the vegetables?
5,  Jeff likes ___________ (strawberry).
Step9 Homework
Talk about your family’s favorite food and write a short passage.
My name is …, I like …, but I don’t like …
My father likes …, but he doesn’t like …
My mother likes …, but she doesn’t like …