Unit 2 This is my sister
一、短文还原（共5小题，计10分）
Joan: Hi, Jeff.
Jeff: Hello, Joan. 1____________
Joan: Nice to meet you, Wei Fang.
Wei Fang: Nice to meet you, too.
Joan: 2____________
Jeff: I’m in Class Five.3_____________
Joan: I’m in Class Eleven. 4____________
Jeff: Yes, it is.
Joan: 5__________________
Jeff: 13052684537.
Joan: OK. See you.
Jeff: See you.
A. How about you?
B. Is this your telephone?
C. What class are you in, Jeff?.
D. what’s the number?
E. This is Wei Fang.
【答案】
1.【小题1】E
2.【小题2】C
3.【小题3】A
4.【小题4】B
5.【小题5】D
【解析】
试题分析：
1.【小题1】E句意：-你好，Jeff。-你好，Joan。这是魏芳。-见到你很高兴，魏芳。根据下句话Nice to meet you, Wei Fang可知，Jeff把魏芳介绍给了Joan，This is...是介绍人的时候常用的句型，故选E。
2.【小题2】C句意：-Jeff，你在哪个班？-我在5班。根据下面的回答可知，这里Joan问Jeff在哪个班里，故应选C。
3.【小题3】A句意：-我在5班，你呢？-我在11班。How about you?是反问对方什么情况的一个句型。根据对话的意思可知，Jeff说了自己的所在班级之后，反问Joan在几班，故选A。
4.【小题4】B句意：-这是你的电话吗？-是的，它是。根据下面的回答Yes, it is可知，这里填的应该是一个一般疑问句，故应选B。
5.【小题5】D句意：-电话号码是多少？-是13052684537.根据下面的回答可知，这里Joan问Jeff的电话号码是多少，故应选D。
考点：补全对话。
二、任务型阅读。阅读下面的短文，根据短文内容填写表格，将信息补充完整，每空不超过1个单词。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。（10分）
Please look at my family photo.
Those are my grandparents. These are my parents. My mother is Susan. She likes red. She likes apples for breakfast. And she often plays ping-pong. That is my brother. His name is Jack. He doesn’t like red. He just likes white. He often has milk for breakfast and then plays soccer. Now this is me. My name is Tony. I like blue very much. My sweaters, my T-shirts, my pants, my shoes are all blue. For my breakfast, I like eggs. I don’t like soccer. It’s so boring. I just like tennis. It’s so fun. This is my family. I love my family.
Name
Likes


Color
For breakfast
Sports

Susan
 1
apples
 2

Jack
white
 3
soccer

Tony
 4
eggs
 5

【答案】
1.【小题1】red
2.【小题2】ping-pong
3.【小题3】milk
4.【小题4】blue
5.【小题5】tennis
【解析】
试题分析：这篇短文的作者Tony给我们介绍了他的家人。他的妈妈Susan喜欢红色，早饭喜欢吃苹果，喜欢的运动是乒乓球；他的哥哥Jack喜欢白色，早饭喜欢喝牛奶，喜欢踢足球；作者Tony喜欢蓝色，早饭喜欢吃鸡蛋，喜欢的运动是网球。
1.【小题1】细节理解题。根据短文中My mother is Susan. She likes red可知，Susan喜欢红色。故这里应填red。
2.【小题2】细节理解题。根据短文中And she often plays ping-pong可知，Susan经常打乒乓球，由此可知，她喜欢的运动是乒乓球。
3.【小题3】细节理解题。根据短文中His name is Jack. He doesn’t like red. He just likes white. He often has milk for breakfast可知，Jack的早饭喜欢喝牛奶。故填milk。
4.【小题4】细节理解题。根据短文中My name is Tony. I like blue very much可知，短文的作者是Tony，他最喜欢的颜色是蓝色。故填blue。
5.【小题5】细节理解题。根据短文中I just like tennis. It’s so fun可知，作者Tony喜欢的运动是网球。故填tennis。
考点：日常生活类短文阅读。
三、完形填空。（每小题2分，共20分）
阅读下面的短文，根据其内容，从所给的A、B、C、D四个选项中，选出能填入空白处的正确选项。
Frank Smith 1 a boy. 2 _ is a student. 3 _ is 4 family name and Frank is his 5 name. His 6 number is 806-8027 and his ID number 7 8283928655. His mother 8 a
teacher. H
is father is a teacher, _9__. He and his parents are in the same __10___.
1. 【小题1】A. am B. are C. is D. aren’t
2. 【小题2】A. she B. She C. He D. I
3. 【小题3】A. Frank B. Smith C. Frank Smith D. Smith Frank
4. 【小题4】A. her B. she C. she’s D. his
5. 【小题5】A. family B. last C. middle D. first
6. 【小题6】A. phone B. ID C. bus D. card
7. 【小题7】A. is B. am C. are D. am not
8. 【小题8】A. are B. is C. am D. aren’t
9. 【小题9】A. two B. to C. too D. OK
10. 【小题10】A. room B. photo C. box D. School
【答案】
1.【小题1】C
2.【小题2】C
3.【小题3】B
4.【小题4】D
5.【小题5】D
6.【小题6】A
7.【小题7】A
8.【小题8】B
9.【小题9】C
10.【小题10】D
【解析】
试题分析：这篇短文给我们介绍了Frank的一些情况，他的全名是Frank Smith,他是一名学生，他的爸爸、妈妈都是老师，他们在同一所学校里。短文还介绍了Frank的电话号码和身份证号码。
1.【小题1】C考查be动词及语境的理解。句意：Frank是一个男孩。Am.are 和is 都是be动词的形式，am用于主语是第一人称I的时候；are用于主语是复数或是you的时候；is用于主语是单数的时候；aren’t是are not的缩写形式，不是。根据句意可知，Frank是一个男孩的名字，所以他是一个男孩，故应选C。
2.【小题2】C考查代词及语境的理解。句意：他是一个学生。She和 she 都是人称代词，她；He 他；I我。根据文意可知，这里给我们介绍的是Frank，因此这个代词代替的是Frank，故应选C。
3.【小题3】B考查名词及语境的理解。句意：Smith是他的姓，Frank是他的名。Frank弗兰克，是一个男孩的名字；Smith史密斯，是一个姓；Frank Smith是一个全名，弗兰克.史密斯；D选项形式错误，外国人的名字中，名在前，姓在后。根据句中的family name可知应选B。
4.【小题4】D考查代词及语境的理解。句意：Smith是他的姓，Frank是他的名。her 她的；she 她；she’s 她是；his他的。根据句意可知，这里说Smith是Frank的姓，Frank是男孩，故应选D。
5.【小题5】D考查形容词及语境的理解。句意：Smith是他的姓，Frank是他的名。family 家庭；last 最后；middle 中间；first第一。family name 和last name都是姓；first name是名字。Frank是男孩的名字，故应选D。
6.【小题6】A考查名词及语境的理解。句意：他的电话号码是806-8027，他的身份证号码是8283928655.phone 电话；ID 身份证；bus 公交车；card卡片。根据句意可知，这句话告诉我们Frank的电话号码是多少，故应选A。下句话才提到他的身份证号码，故B不对。
7.【小题7】A考查be动词及语境的理解。句意：他的电话号码是806-8027，他的身份证号码是8283928655.is ，am 和are 都是be动词的形式，am用于主语是第一人称I的时候；are用于主语是复数或是you的时候；is用于主语是单数的时候；am not是否定形式，不是。根据句意可知，这句话的主语是his ID number，是单数形式，故选A。
8.【小题8】B考查be动词及语境的理解。句意：他的妈妈是一名老师。is ，am 和are 都是be动词的形式，am用于主语是第一人称I的时候；are用于主语是复数或是you的时候；is用于主语是单数的时候；aren’t 是are not的缩写，不是。根据句意可知，这句话的主语是His mother，是第三人称单数形式，故选B。
9.【小题9】C考查副词及语境的理解。句意：他的爸爸也是一名老师。two 二；to 到...；too 也；OK好的。根据上句话的意思可知，Frank的妈妈是老师，这里说他的爸爸也是老师，故应选C。
10.【小题10】D考查名词及语境的理解。句意：他和他的父母在同一所学校。room 房间；photo 照片；box 盒子；school学校。根据文意可知，Frank的父母都是老师，所以他们都在学校里教书，Frank是学生，因此这里应该是说他们在同一所学校里。故应选D。
考点：日常生活类短文。
四、补全对话。(每小题2分，共10分)
从方框中选择合适的句子抄写在横线上完成对话。（其中有两项多余）
A: Good mo
rning!
B: Good morning!
A: _1_________________________
B: My name is Alice.
A: Nice to meet you!
B:_2__________________________
A:_3__________________________
B: It’s 5298425
A: OK!_4_____________
______________
B: Her name is Jane.
A:_5____________________________
B: Her family name is Brown.
【答案】
1.【小题1】E
2.【小题2】F
3.【小题3】D
4.【小题4】B
5.【小题5】C
【解析】
试题分析：
1.【小题1】E句意：-你叫什么名字？-我的名字是Alice。根据下面的回答My name is Alice可知，这里问的是对方叫什么名字，故应选E。
2.【小题2】F句意：-见到你很高兴。-见到你也很高兴。Nice to meet you.是表示问候的一个方式，常用于第一次见面的时候，回答的时候用Nice to meet you, too.故应选F。
3.【小题3】D句意：-你的电话号码是多少？-是5298425.根据下面的回答可知，这个答语是一个电话号码，故这里应问对方电话号码是多少，故应选D。
4.【小题4】B句意：-她叫什么名字？-她的名字是Jane。根据下面的回答Her name is Jane可知，这里提到了另一个女孩的名字，故应用her，故选B。
5.【小题5】C句意：-她的姓是什么？-她的姓是Brown。根据下面的回答Her family name is Brown可知，这里问的是Jane的姓是什么。故应选C。
考点：补全对话。
五、书面表达（20分）
假如你叫Tony，请根据family tree介绍Tony’s family。要求6—8句，首句已给出，不计算在内。


My family
Hello, I’m Tony. I have got a big family.



【答案】
Hello, I’m Tony. I have got a big family. There are six people in my family. They are my grandfather, grandmother, my father, my mother, my sister and I. My father is a doctor. My mother is a teacher. My sister and I are students. I am 14 years old and she is 12 years old. I love my family.
【解析】
试题分析：这篇作文要求我们以Tony的身份介绍自己的家庭，题目中给了我们Tony的家谱，介绍了他家里的成员，我们需要用正确的英语把家谱中的内容表达出来。通过这张图表可以看到，Tony家一共有六口人，他的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他的妹妹。这里我们可以使用there be句型来表达。图表中还给出了Tony的爸爸和妈妈的职业以及他和妹妹都是学生这一信息，我们也需要在文章中体现出来。写作的时候，要注意使用正确的be动词的形式，注意单词的拼写。还可以使用一些简单的连词如and，连接并列句。注意语句连贯。
写作亮点：这是一篇不错的作文，作者根据Tony家的家谱，介绍了Tony的家庭成员。短文中包含了图表中给出的所有内容，没有遗漏要点，内容完整。作者也使用了正确的时态和人称，正确使用了人称代词和be动词，语法准确，符合英语的表达习惯。短文中还用了一个句型，There are six people in my family.这个句型使用得非常准确。另外作者还用了一个并列句，I am 14 years old and she is 12 years old.。最后作者以I love my family做总结来结束全文，也非常的适当。
考点：图表类作文。