7/22/2017
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，想一想
聆听歌曲，简要说一说歌曲所描绘的
意境。并说说歌曲的情绪是怎样的？
7/22/2017
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，议一议
仔细聆听歌曲，小组议一议：歌曲的演唱形式是怎样的？
二声部合唱
7/22/2017
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，找一找
对照歌词聆听歌曲，找出歌词中不理解的句子。
7/22/2017
YUELIANGYUEGUANGGUANG
听一听，唱一唱
聆听老师的琴声，随琴用“Lu”哼唱主题旋律。
Lu……
7/22/2017
YUELIANGYUEGUANGGUANG
唱一唱，奏一奏
以小组为单位，从以下乐器中自选一种乐器，并创编一种合适的节奏型，边唱边为歌曲伴奏。
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奏一奏，演一演
用你选择的乐器和编配的伴奏型，边唱边伴奏在全班进行展示表演。