歌 唱 祖 国
欢迎步入音乐课堂

首先，请同学们欣赏一段音乐，并思考以下问题：这是一首什么样风格的作品?
想 一 想
1、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?

2、它的原名是什么？词、曲作者是谁？
什么叫进行曲呢？
进 行 曲: 进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.
步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏.
词、曲 作 者 介 绍
王莘 1918年出生，江苏无锡人.
1932年在上海先施百货任见习店员.
1935年结识冼星海等进步音乐家影响走上革命音乐之路. 
1938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐.
1942年任群众剧社领导工作.
1949年率群众剧社成员进入天津市.
1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》.
1951年9月15日，人民日报发表《歌唱祖国》.
1993年《歌唱祖国》入选“20世纪华人音乐经典”。 1997年香港回归仪式上，英国皇家乐队和中国人民解放军军乐团共同演奏《歌唱祖国》.
1999年澳门回归，《歌唱祖国》旋律再次回响在特区的天空上.
2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.
2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁.
学唱 歌 曲
首先请同学们朗读一遍歌词.
歌词如下：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌曲《歌唱祖国》为三段体，
即A  +  B  +  A
2、三段体 A + B + A 或 A+ B + C
音乐知识：
1、二段体 A + B
歌曲结构分析
歌 曲 由几部分组成？主歌 副歌
主 歌 主歌包含几段歌词？在雄壮有 力的音调中，糅合了真挚而又 深切的什么感情？
三段 赞美之情
副 歌 由弱拍开始，由分解主和 弦构成铿锵有力的节奏， 给人以什么样的感觉？
雄壮豪迈 催人奋进 激昂向上
教 材 分 析
《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，曲调是色彩鲜明的D大调，2/4拍，坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。
音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自主的新中国的象征。
设计不同的演唱形式
A：合唱
B ：
第一段 （男生唱） 第二段 （女生唱）
第三段 （男女生合唱）
伴 奏
小 结
同学们，今天这节课我们不但学会了歌曲《歌唱祖国》，还学会了进行曲的概念及其演唱等新的知识。
同学们，通过这节课的学习，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家,去好好学习，长大后能为国家多做贡献!最后，祝愿我们的祖国越来越繁荣、富强!
布 置 作 业
课后，请同学们自己熟唱一下歌曲，争取都能背唱出来！下课