加法(二)
人教新课标版一年级数学上册
2可以分成1和1
3可以分成1和2
4可以分成1和3
4可以分成2和2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
4
1
2
3
2
2
3
1
4
1
4
3
3
5
4
2
1
5
理解“加法”意思
1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？
2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？
3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？
5
探究新知
3
2
+
=
5
5
小结：不看图，不数手指，我们可以用数的组成来计算，得出结果。
5
5
2.摆一摆，填一填。
1＋3＝□
3＋1＝□
4
4
2
4
先画一画，再填得数。
2 + 3 =
1 + 1 =
1 + 4 =
5
2
5
1+4=
3+2=
1+1=
2+2=
2+3=
2+1=
5
2
5
4
5
3
你能帮助小星星回到天上去吗？

动动脑，想一想。
＋
=

里可以填几?
5
看谁写的加法算式又多又快
＋

=