大班数学活动：
《学习6的加法》
活动目标
1．感知加法算式所表达的数量关系，进一步理解加号、等号的含义。
2．理解加法的交换规律。
3．积极探索数学活动，乐于运用数的运算，解决生活中和游戏中遇到的问题。
今天天气真好，我们到户外去锻练身体！
我们来玩智力游戏，叫碰球，你的球和我的球合起来要是6。 看看谁是最爱动脑筋的人！
6
∧
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
5
1
又拿来了
一共有几把小凳子？

原来有
5
把小凳子
1
把小凳子
5
+
1
=
6
1
+
5
=
6
+
4
+
2
=
6
2
+
4
=
6
3
+
3
=
6
1+5=6
5+1=6
3+3=6
2+4=6
4+2=6
互换规律
1
2
3
=后面的得数都是6
都是+
找朋友
智力大比拼
2
4
6
=
+
4
2
6
+
=
第一关
6
3+2=
1+5=
5+1=
3+3=
1+4=
1
2
3
4
5
小羊们，你们知道哪个球可以进入这6号球架
5
6
6
6
5
第二关
6元
第三关
2元
4元
5元
3元
1元
3元
在
里填上合适的数。
3+3=
4+2=
5+1=
2+
=6
+5=6
4
+
2
=
6
2
+
4
=
6
在
里填上合适的数。
3+3=
4+2=
5+1=
2+
=6
+5=6
6
6
4
6
1
谢谢指导！