风车转转转
设计意图
美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题，它们对身边的事物充满了好奇，喜欢观察，喜欢动手学着做。在日常生活中，幼儿对他们周围的一切事物很感兴趣，同时也对风车充满着好奇，幼儿也特别喜欢在学中玩，玩中学，为此，我设计了风车转转这一绘画活动。
活动目标
1、尝试用螺旋线来表现风车旋转时的轨迹。
2、通过对实物的观察及书空练习，感知螺旋线的线条走向。
3、认识红黄蓝等颜色，能用两种以上的颜色作画。
难点重点：
能根据自己的想象选择颜色来搭配、绘画风车旋转时的线条走向。
活动的重难点
活动准备
3、物质准备：范例1张，图画纸、油画棒、风车若干。
1、环境准备：轻松欢快的背景音乐；
2、知识准备：幼儿游玩风车的经验。
教学教法
本次采用的教学方法有：
1、示范与范例法

2、观察分析法
3、操作法
教法：
学法：
教学过程
导入环节; 出示风车，，播放轻松欢快的背景音乐，激发幼儿的兴趣。
开始环节：欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范。
基本环节：幼儿操作，教师巡回指导。
结束环节：欣赏作品，分享乐趣。
导入环节
“兴趣是最好的老师”，出示漂亮的风车是为了能吸引幼儿的注意力，播放音乐是为了让幼儿在温馨愉快的气氛中玩。
欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范
开始环节
1.幼儿欣赏范例
2.教师师范讲解
基本环节
幼儿操作，教师巡回指导
（1） 在幼儿操作时，指导幼儿发挥想象，并及时给予鼓励和表扬，这样做是为了树立幼儿的信心和发挥想象。
（2） 在活动中，引导幼儿注意颜色的搭配。
（3） 提醒幼儿在装饰时讲究卫生，保持桌面干净。
欣赏作品，分享乐趣。
结束环节
谢谢欣赏