活动目标：1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。活动准备：1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。2.欢快的背景音乐磁带。
小班健康活动“圈圈乐” （体育）
活动过程：（一）开始部分:师幼共同做圈操。师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。（二）基本部分:1.指导幼儿玩圈。（1）请幼儿自由玩圈。请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。（3）引导幼儿合作玩圈。
2.游戏“运粮食”。玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮仓。）（三）结束部分：幼儿听音乐做放松运动。（四）活动延伸：鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。
评析：为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能。将体育活动游戏化、情节化，使幼儿成为学习、活动的主人，充分调动幼儿体育活动的积极性、主动性、创造性，激发幼儿体育活动的动机和主动精神，帮助幼儿开窃，引导幼儿思维，培养他们的创造力、竞争力。